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发布时间:2023-09-28 08:34:00

[判断题]"由抽象上升到具体"的过程是理性认识回到实践的过程。

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[判断题]"由抽象上升到具体"的过程是理性认识回到实践的过程。
[单项选择]理性认识再回到实践中去,指导实践,并接受实践的检验,使之得以修正和完善,这是认识过程的()。
A. 第一次飞跃
B. 第二次飞跃
C. 第三次飞跃
D. 第四次飞跃
[简答题]结合具体审美实践,说明审美经验的动态过程。
[多项选择]从数据到信息最后上升到智能化的过程包括()。
A. 建立数据仓库
B. 取出数据子集分析挖掘
C. 发现潜在规律和趋势
D. 产生知识
[多项选择]药学工作人员在具体的药学实践过程中必须处理好如下三个方面的关系()
A. 工作同人之间的关系
B. 德与术之间的关系
C. 医务人员与服务对象之间的关系
D. 医院与社会之间的关系
E. 个人利益与集体利益之间的关系
[单项选择]马克思主义认识论是实践论,即正确的认识只能从实践中来,又必须回到实践中去,而实践的主体是()。
A. 人民群众
B. 英雄人物
C. 历史人物
D. 领导人员
[判断题]体育过程具有实践性。
[判断题]经验仅是某些实践活动的部分反映,可能带有片面性、偶然性,甚至错误。只有把实践经验上升到理论,才能科学地反映规律。
[判断题]自动控制过程中的上升时间,是指输出量从初始时间上升到第一次达到稳定值的时间。
[简答题]CRM有哪些具体过程?
[简答题]试述认识的辩证运动过程是主观和客观、认识和实践的具体的历史的统一及其意义。
[单项选择]自焙电极在1000℃上升到2500℃的过程中,其机械性能随温度升高变化是()
A. 降低
B. 不变
C. 升高
D. 都不对
[简答题]思想政治工作过程的实践性体现为什么?
[简答题]说明水循环的具体过程。
[判断题]体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程。
[单项选择]()是具体实践活动的依据,其主要作用是根据特定的教学条件和需求,根据学生的内在学习过程的特点,合理安排教学事件,制定出向学生提供教学信息,引导其活动的最佳方式、方法和步骤,为教学活动提供最佳方案。
A. 学生特征
B. 教学策略
C. 教学事件
D. 反馈评价
[单项选择]科学方法一般指从()的视角,将具体科研过程中总结出来的科研方法加以提炼。A、科学B、实践C、社会D、哲学
A. 科学
B. 实践
C. 社会
D. 哲学
[简答题]简述考察具体过程的传播效果,
[填空题]铁科制动系统的列车主风缸压力从()上升到9.0bar的过程中,两台空压机同时工作。

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