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发布时间:2023-10-17 18:58:49

[单项选择]崇明县实施《全民科学素质行动计划纲要》中针对未成年人的主要目标是:未成年人对科学的兴趣明显提高,()和实践能力有较大增强。
A. 探究意识
B. 创新意识
C. 民主意识
D. 科学意识

更多"崇明县实施《全民科学素质行动计划纲要》中针对未成年人的主要目标是:未成"的相关试题:

[单项选择]2006年2月,国务院颁布了《全民科学素质行动计划纲要》,大力加强公民科学素质建设,并将未成年人列为首要重点人群,实施未成年人科学素质行动。让我们不断提高提高自身科学素质,安全、健康、快乐地成长,共同建设资源节约型、环境友好型社会。为了贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,全民科学素质工作领导小组确定近几年的工作主题确定为:“()、保护生态环境、保障安全健康”。
A. 节约能源资源
B. 促进科技创新
C. 提升综合素质
[单项选择]()负责对崇明县实施《科学素质纲要》工作进行宏观指导,协调解决实施中有关重大问题,并对各成员单位的实施工作情况进行督促检查。
A. 崇明县人民政府
B. 崇明县科学技术协会
C. 崇明县科学技术委员会
D. 崇明县科普工作联席会议
[单项选择]实施全民科学素质行动计划的方针是“政府推动,全民参与,(),促进和谐”。
A. 提高素质
B. 提升能力
C. 提高教育
D. 提升素质
[单项选择]“全民参与”是指公民是科学素质建设的参与主体和受益者,要充分调动全体公民参与实施《全民科学素质行动计划纲要》的积极性和主动性,在全社会形成()的良好风尚。
A. 崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才
B. 学科学、用科学、爱科学
C. 崇尚科学、鼓励创新
D. 科学自由
[单项选择]全民科学素质行动计划旨在全面推动我国公民科学素质建设,通过发展()、传播与普及,尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高,实现到本世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的长远目标。
A. 科普教育 
B. 国民教育 
C. 继续教育 
D. 科学技术教育
[单项选择]()是科学素质建设的参与主体和受益者,要充分调动全体公民参与实施《全民科学素质行动计划纲要》的积极性和主动性,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的良好风尚。
A. 公民
B. 人民
C. 公众
D. 群众
[单项选择]《全民科学素质行动计划纲要》提出了全民科学素质行动计划在“十一五”期间的主要目标、任务与措施和到()年的阶段性目标。
A. 2010 
B. 2049 
C. 2050 
D. 2020
[单项选择]全民科学素质行动计划纲要实施方案中的五大重点人群为()。
A. 教师、领导干部和公务员、城镇劳动者、农民、社区居民
B. 未成年人、领导干部和公务员、城镇劳动者、农民、社区居民
C. 自由择业者、领导干部和公务员、城镇劳动者、农民、社区居民
D. 未成年人、新居民、城镇劳动者、农民、社区居民
[单项选择]《全民科学素质行动计划纲要》指出,科学素质是()的重要组成部分。
A. 全民素质
B. 公民素质
C. 公民修养
D. 全民修养
[单项选择]为了贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,近几年的工作主题确定为节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、()。
A. 促进科学发展
B. 促进创新创造
C. 提升综合素质
D. 促进科学普及
[填空题]1999年,由中国科协提出了一项为期50年的国民科学素质行动计划——《全民科学素质行动计划》,即()。
[单项选择]《全民科学素质行动计划纲要》在针对农民科学素质行动的任务中提出,促进在广大农村形成()的良好风尚,促进社会主义新农村建设。
A. 讲文明、爱科学
B. 崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才
C. 讲科学、爱科学、学科学、用科学
D. 崇尚科学、鼓励创新
[单项选择]《全民科学素质行动计划纲要》提出,到2020年,科学技术教育、传播与普及有长足发展,形成比较完善的公民科学素质建设的组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等体系,公民科学素质在整体上有大幅度的提高,达到世界主要发达国家()的水平。
A. 20世纪末
B. 2010年
C. 21世纪初
D. 当时
[单项选择]《全民科学素质行动计划纲要》的指导方针是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,发挥()作用,充分调动全社会力量共同参与,大力加强公民科学素质建设,促进经济社会和人的全面发展。
A. 政府主导
B. 政府辅助
C. 群团参与
D. 科协的科普主力军
[单项选择]全民科学素质建设的重点人群是指未成年人、农民和城镇劳动人口、城乡居民、()。
A. 领导干部和公务员
B. 党政领导干部
C. 机关干部
D. 公务员
[简答题]

十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出:全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会,基本普及高中阶段的教育,消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。
问题:
结合教育教学实际,谈谈你对终身学习的认识。


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