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[单项选择]在对待其他民族或国家的道德文明成果的问题上，要坚持马克思主义的立场、观点和方法，坚持（）的原则。
A. 以我为主，为我所用
B. 全盘西化
C. 既继承又批判
D. 全盘否定
[单项选择]教师道德行为选择制约因素的观点错误的是（）
A. 教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果；
B. 教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果；
C. 意志自由论在教师道德行为选择的看法是比较科学的；
D. 客观条件决定论对教师道德行为选择的观点是片面的
[单项选择]下列有关动机和效果作为教师道德评价依据观点错误的是（）
A. 进行教师道德评价时，需要更关注动机；
B. 教师行为是动机激发的结果，动机的内容决定了行为的性质；
C. 要考虑行为的效果，而且要更加重视检验教师教育实践及其取得的效果；
D. 当动机和效果不一致时，需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准
[多项选择]在对待外国文化的问题上，要注意防止两种倾向（）。
A. 盲目排外
B. 照搬照抄
C. 自我否定
D. 闭关自守
[多项选择]以下关于健康道德观点正确的是（）
A. 健康作为人的基本权利之一，也作为社会发展的目标
B. 健康道德是关于人类健康的一种道德观念。它包括健康道德意识和健康道德行为规范两个方面。
C. 健康道德的实质是"人人健康.人人参与"
D. 健康道德的基本原则是医学道德向社会道德的扩展及向社会公德的升华人文1.5
[单项选择]职业道德常常表现为某一职业特有的道德传统和道德习惯，表现为从事（）的人们的道德心理和道德品质。
A. 某种工作
B. 某种行为
C. 某一职业
D. 某一职位
[多项选择]中国传统道德是中国古代思想家对中华民族道德实践经验的（）。
A. 总结
B. 概括
C. 提炼
D. 发展
[单项选择]某些会计人员在讨论会计职业道德和会计法律制度两者的关系时提出的下列观点中错误的有（）
A. 违反会计法律制度一定违反会计职业道德（过失犯罪除外）
B. 违反会计职业道德也一定违反会计法律制度
C. 两者在实施过程中相互作用，相互补充
D. 会计法律制度是会计职业道德的最低要求
[多项选择]复古论在对待传统道德上，否定（）实际上否定了道德的历史和发展。
A. 特殊性
B. 一般性
C. 普遍性
D. 个别性
[多项选择]虚无论在对待传统道德上，否定（）实际上割裂了道德的历史继承性。
A. 特殊性
B. 一般性
C. 普遍性
D. 个别性
[多项选择]社会主义道德建设应继承和弘扬中国革命道德传统。下列选项中，属于中国革命道德传统的是（）。
A. 追求真理的精神
B. 崇尚志向，重视节操的精神
C. 全心全意为人民服务的精神
D. 艰苦奋斗的精神
[简答题]当下我们应当如何正确对待中华传统道德思想？
[单项选择]下列观点错误的是（）
A. 法律的作用偏重惩罚
B. 法律关系有文字规定
C. 法律面前人人平等
D. 法律是调节人际关系的唯一依据
[单项选择]在下列中国传统道德修养方法中，指不断地积累培养自己的道德意识的是（）。
A. 持敬
B. 集义
C. 为己
D. 博学
[单项选择]在传统道德中，见利思义的意思是（）。
A. 见到利益时，要想到道义
B. 舍生取义
C. 义利不能兼顾
D. 知恩图报
[单项选择]下列关于仪表仪态和道德品质相互关系的表述中，正确反映中国传统道德思想的是（）。
A. 仪表仪态是外表的，道德品质是内在的，两者没有关系
B. 美好的仪表仪态能够保持个人的威严而获得他人的尊敬，但对于进德修业没有作用
C. 美好的仪表仪态有利于个人道德境界的提高，但对社会没有影响
D. 美好的仪表仪态有助于个人进德修业，有利于个人道德境界的提高，还会对社会产生积极的影响
