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[单选题]护士小张，本科毕业直接保研攻读硕士学位，后分配在外科病区做护士3年，同科其他护士评价她“高分低能”，因此小张反复找护理部主任为其调动工作岗位，此时最应当帮助她做的事情是
A.满足其要求调离外科病区
B.帮助其认识自身压力
C.说服其提高技能用事实改变他人印象
D.鼓励其主动跟其他护士搞好人际关系
E.批评科室的其他护士
[单选题]在糖尿病病人的社区管理中，社区护士需要定期对病人进行糖尿病危险度的评价，并针对评估情况，采取相应预防措施。这项活动突出显示了社区护士的（ ）。
A.综合护理能力
B.独立判断能力
C.解决问题能力
D.预见能力
E.科研能力
[单选题]（）是群体的共同特有的价值观，是对周围客观事物的总评价和总看法。
A.群体行为
B.群体规范
C.群体影响
D.群体文化
[多选题]数据是为了用来记录客观事物的( )的抽象符号。
A.单据
B.性质
C.数据
D.特征
E.形态
[单选题]社区护士定期到学校对青少年的生长发育进行检测和评价，不属于检查内容的是（ ）。
A.行为
B.素质
C.形态
D.功能
E.性发育
[不定项选择题]某社区护士欲到患者王某家中进行家庭访视。
根据家庭访视护士的自我保护原则，该护士做法不当的是
A.家访前与家庭取得联系
B.可要求陪同人员同行
C.随身携带身份证和工作证
D.只有该护士一人了解家访计划
E.只在计划好的时间内进行访视
[单选题]在绩效评价中，评价者对评价对象的看法往往受到评价对象所属群体的影响，这称为()。
A.趋中倾向
B.刻板印象
C.晕轮效应
D.近因效应
[单选题]在绩效评价中，评价者对评价对象的看法往往受到评价对象所属群体的影响，这种现象称为()。
A.趋中倾向
B.刻板印象
C.晕轮效应
D.近因效应
[单选题]社区评估中，社区护士访问社区中有影响力的人以了解社区状况，采用的收集资料方法是
A.社区实地调查
B.重要人物访谈
C.观察
D.问卷调查
E.查阅文献
[单选题]某社区护士通过长期社区健康教育手段，进行社区居民健康相关行为干预，帮助社区居民减少吸烟、酗酒、高钠盐、高脂饮食等心脑血管疾病的危险因素，降低了该社区居民心脑血管疾病的发病率和死亡率，收到良好的效果，这是因为健康教育本身就是一种
A.社区教育
B.健康促进
C.治疗方法
D.社会性宣传教育
E.改善患者从医行为的方法
[不定项选择题]（共用题干）社区护士直接参与社区活动以了解社区活动安排及居民健康状况。
此时社区护士所扮演的角色是社区（ ）。
A.访问者
B.教育者
C.管理者
D.协调者
E.成员
[单选题]测量呼吸时，护士的手仍放在诊脉部位是为了
A.表示对病人的关心
B.看表计时
C.转移病人注意力
D.脉率与呼吸作对照
E.测脉率估计呼吸频率
