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[判断题]19世纪法国政治学家托克维尔在考察了法国民主之后认为，乡镇民主是法国民主的基石，法国民主正是从其早期新英格兰乡镇自治的传统中发展起来的。
[单项选择]真正确立了法国的共和体制，使法国走上民主政治不归路的是（）
A. 第一共和国
B. 第二共和国
C. 第三共和国
D. 第四共和国
[单项选择]1789年引发法国大革命的三级会议是为了解决什么问题（）
A. 法国王位问题
B. 代表之权利问题
C. 国家财政困窘
D. 要否参加北美独立战争。
[单项选择]“经济人”假设认为人的行为是为了追求自身最大（），由此而引发人的工作动机
A. 需求
B. 安全
C. 幸福
D. 经济利益
[简答题]19世纪法国政治学家托克维尔在考察了美国民主之后认为，乡镇民主是美国民主的基石，美国民主正是从其早期新英格兰乡镇自治的传统中发展起来的。托克维尔评论道：人人都是本身利益的最好裁判者，在美国，人民主权原则首先是在乡镇的治理中得到应用的。在殖民地时代和美国建国初期，新英格兰的乡镇在只与本身利益相关的一切事物上享有自主权，在其他事物上服从于州。乡镇不仅形成自己的自治制度，而且培育了支持和鼓励这种制度的乡镇精神。试分析美国民主发育的特点及对我们的启示。
[单项选择]法国大革命所追求的是什么（）
A. 公正公平公开
B. 自由平等博爱
C. 民有民治民享
D. 民族民权民主
[单项选择]法国对现代文明中科学与民主精神的最大影响来源于（）
A. 巴黎公社起义
B. 法国大革命
C. 启蒙主义运动
[单项选择]一个法国人，在25岁的时候，考察了美国的民主，写就了《论美国的民主》，成为政治学的经典名著。请问下列哪项也是他的作品（）
A. 《旧制度与大革命》
B. 《社会契约论》
C. 《法兰西内战》
D. 《论法的精神》
[判断题]在现代社会代议民主制度下，政党或政治家不追求自己的利益的，而是追求某种意识形态的目标。
[单项选择]教育民主化与教育公平理念实质上就是追求教育（）。
A. 平等与平均的内在统一
B. 高质量与高数量的内在统一
C. 平等与高质量的内在统一
D. 平均与高数量的内在统一
[单项选择]青少年为了追求刺激而吸烟是一种（）
A. 补偿心理
B. 交往心理
C. 好奇心理
D. 表现心理
[多项选择]要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的（）。
A. 知情权
B. 参与权
C. 表达权
D. 监督权
