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[单项选择]美国社会学家玛格丽特•米德提出晚辈主要向长辈学习的文化是（）。
A. 前喻文化
B. 并喻文化
C. 后喻文化
D. 平行文化
[单项选择]美国社会学家玛格丽特•米德提出长辈反过来向晚辈学习的文化是（）。
A. “前喻文化”
B. 并喻文化
C. 后喻文化
D. 平行文化
[单项选择]社会环境系统影响人类行为。著名学者玛格丽特•米德曾对南太平洋萨摩亚群岛人们的青春期进行研究，发现萨摩亚人并没有经历所谓青春期的“风暴与压力”，而是看到当地人很平静地由儿童期逐渐转换至成年期，并轻松地接受成人的角色。这说明了（）对人类行为的影响。
A. 遗传
B. 家庭
C. 组织
D. 文化
[单项选择]美国社会学家玛格丽特•米德提出晚辈和长辈的学习都发生在同辈人之间的文化是（）。
A. “前喻文化”
B. 并喻文化
C. 后喻文化
D. 平行文化
[多项选择]米德认为自我包括（）
A. 本我
B. 主我
C. 客我
D. 超我
[单项选择]米德冲突指：（）。
A. 国际收支顺差和保持固定汇率的冲突
B. 内部均衡和外部均衡的冲突
C. 本国充分就业和通货膨胀的冲突
D. 货币政策和财政政策有效性的冲突
[单项选择]米德认为社会是由（）构成的。
A. 人和自然
B. 圈子
C. 规则
D. 元素
[简答题]简述马格丽特·米德关于“青春期”的研究。
[单项选择]米德的思想受到进化论和（）的影响。
A. 浪漫主义
B. 实用主义
C. 行为主义
D. 后现代主义
[简答题]米德，托马斯，库利理解的社会学理论是什么？
