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[多项选择]学前儿童家长教养方式类型有（）
A. 民主权威型
B. 绝对权威型
C. 娇惯溺爱型
D. 反复练习型
E. 忽视冷漠型
[简答题]学前儿童家长教养方式对其教育行为及幼儿发展的影响。
[填空题]幼儿情绪不稳定，富有攻击性，对人冷酷，自我控制力很差，培养出这种幼儿的学前儿童家长的教养方式是（）
[单项选择]支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法的是学前儿童家长的（）
A. 教育观
B. 人才观
C. 儿童观
D. 价值观
[单项选择]西蒙兹等学者根据“关爱”与“权威”两个向度对学前儿童家庭教养方式进行了分类，其中一种是：对孩子给予较多的关爱，迁就孩子，很少限制，过度地保护孩子，百依百顺，以孩子为中心。这种教养方式称为（）
A. 民主权威型
B. 绝对权威型
C. 娇惯溺爱型
D. 忽视冷漠型
[多项选择]学前儿童家长的教育方式包括（）
A. 教养类型
B. 教养活动
C. 教养方式
D. 教养技巧
[单项选择]在影响儿童家庭教育质量的各种因素中，规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的（）
A. 教育观念
B. 教育方法
C. 教养方式
D. 教育能力
[单项选择]学前儿童家长指（）
A. 0-6岁儿童的父母
B. 0-6岁儿童的祖辈老人
C. 0-6岁儿童的父母、祖辈老人、监护人
D. 0-6岁儿童的监护人
[单项选择]参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的（）和对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者。
A. 学校教育机构
B. 指导者和组织指导者
C. 社会教育机构
D. 大众传媒
[简答题]影响学前儿童家长处理儿童问题能力的因素。
[简答题]影响学前儿童家长评价儿童发展能力的因素。
