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[多项选择]美国学者霍尔把人际交往的空间距离分为（）。
A. 亲密区
B. 疏远区
C. 个人区
D. 社交区
E. 公众区
[多项选择]美国学者托宾把资本*市场的有效性分为（）。
A. 价格的有效性
B. 评价的有效性
C. 完全流动的有效性
D. 组织职能的有效性
E. 信息的有效性
[多项选择]美国学者T.E迪尔和A，肯尼迪把组织文化分为（）。
A. “硬汉”型文化
B. “尽力”型文化
C. “赌注”型文化
D. “程序”型文化
[单项选择]美国学者迈尔斯在赫兹伯格的理论基础上把人分为两种类型，即（）。
A. 激励型和生存型
B. 保健型和激励型
C. 成就型和生存型
D. 保健型和生存型
[多项选择]美国学者兰根布伦纳和素恩伯把参与学校教育的家长角色分为哪几类。（）
A. 支持者和学习者
B. 学校活动自愿参与
C. 学校教育决策的参与者
D. 创造者和开发者
[单项选择]根据美国学者Bronfenbrenner的人类发展生态学理论的划分，幼儿所处的环境分为四种不同的界域，即（）
A. 微系统、中央系统、外部系统和宏观系统
B. 周围系统、中央系统、外部系统和宏观系统
C. 微系统、内部系统、外部系统和宏观系统
D. 微系统、中央系统、周围系统和宏观系统
[判断题]1966年向美国国会递交的“科尔曼报告”是专门调查研究美国黑人家庭教育状况的报告。
[单项选择]美国学者迈克尔波特将国家优势的发展阶段分为四个阶段，即要素驱动阶段、投资驱动阶段、（）、财富驱动阶段。
A. 创新驱动阶段
B. 科技驱动阶段
C. 理论驱动阶段
D. 人才驱动阶段
[简答题]美国学者吉恩.史蒂芬斯根据犯罪指向的具体对象和犯罪实践，将计算机犯罪分为哪六种类型？
[多项选择]美国学者迈克尔波特将国家优势的发展阶段分为四个阶段，即要素驱动阶段、投资驱动阶段、（）。
A. 创新驱动阶段
B. 人才驱动阶段
C. 财富驱动阶段
D. 资本驱动阶段
[多项选择]我国学者将政策工具分为（）
A. 市场化工具
B. 工商管理技术
C. 社会化工具
D. 经济性工具
[单项选择]根据宪法的经济基础和阶级本质的不同，马克思主义学者将宪法分为（）
A. 成文宪法和不成文宪法
B. 社会主义类型宪法和资本主义类型宪法
C. 刚性宪法和柔性宪法
D. 分权宪法和集权宪法
[单项选择]美国学者西蒙行政理论的中心是（）
A. 组织
B. 决策
C. 生态
D. 人际关系
[多项选择]美国学者波特提出的营销差异化战略包括（）
A. 全面成本领先战略
B. 标奇立异战略
C. 品牌战略
D. 目标聚焦战略
E. 一体化战略
[单项选择]混合标准量表法的提出者是美国学者（）
A. 史密斯
B. 肯德尔
C. 布兰兹
D. 夏菲德
[单项选择]美国学者（）提出了著名的需要层次理论。
A. 马斯洛
B. 巴纳德
C. 梅奥
D. 麦克雷戈
[判断题]奠定决策科学基本理论框架的是美国学者西蒙。
