更多"教师的人格特征对学生的发展有着巨大的影响，而教师的心境对学生不会产生巨"的相关试题:
[单项选择]研究发现，我国大学生群体普遍认为，适合男性的人格特征多半与成就、事业相联系，适合女性的人格特征多半与情感、人际关系有关。这表现了（）
A. 家庭中的性别角色刻板印象
B. 教师中的性别角色刻板印象
C. 教科书中的性别角色刻板印象
D. 同伴群体中的性别角色刻板印象
[单项选择]我们把心理活动指向于外部世界的人格特征称之为外向人格；把心理活动指向于内心世界的人格特征称之为内向人格。德国心理学家施特恩把它概括为哪一种人格模式（）
A. 单一型模式
B. 对立型模式
C. 多元型模式
D. 场依存性模式
[单项选择]自我统一性对角色混乱是艾里克森人格发展阶段理论中哪一阶段儿童所具有的人格特征？（）
A. 2~3岁
B. 4~5岁
C. 6~11岁
D. 12~18岁
[判断题]教师的智力会在一定程度上影响学生的学业成绩，而且教师的人格特征也是影响学生学业成绩的重要因素。
[单项选择]研究发现，教师温和、热情的人格特征对低年级学生学习的促进作用大于高年级学生，这种现象的最适当解释是（）
A. 儿童年龄特征的影响
B. 教师的批评与表扬对不同年龄儿童有不同的效果
C. 低年级儿童更容易从长辈的赞许和关怀中获得学习动力
D. 低年级儿童的外部动机占优势
[多项选择]创新人格特征有哪些？（）
A. 强烈的创新动机
B. 执着的创新情感
C. 顽强的创新意志
D. 持久的创新毅力
E. 勇敢的创新行为
[单项选择]中学生人格发展的主要任务为（）
A. 培养自主性
B. 培养勤奋感
C. 培养主动性
D. 培养自我同一性
[单项选择]小学生人格发展的主要任务是（）
A. 培养自主性
B. 培养勤奋感
C. 培养自主精神
D. 培养自同统一性
[单项选择]小学生人格发展的主要任务为（）。
A. 培养自主性
B. 培养勤奋感
C. 培养主动性
D. 培养自我同一性
[单项选择]使用明尼苏达多项人格调查表（MMPI）测查某人的人格特征，并计算各人格因子得分，这是（）
A. 心理测验
B. 心理测量
C. 心理评估
D. 心理诊断
E. 以上都不是
[多项选择]大学教学通过对社会问题与学术问题的广泛讨论与交流，有利于培养学生的现代意识与人格特征，把课堂建构成联系（）的桥梁。
A. 知识与社会
B. 学术与思想
C. 国家与社会
D. 学习与生活
