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发布时间:2023-10-25 02:22:37

[判断题]间接学习兴趣是指个体对学习活动本身的兴趣。

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[判断题]学习动机就是激发学生进行学习活动的动力,学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种。
[判断题]以小型、新颖、多样的班组学习活动激发员工学习兴趣。
[判断题]善于激发孩子的学习兴趣,培养孩子的良好学习习惯,就是鼓励孩子从事自己感兴趣的活动。
[填空题]不是由事物或活动本身引起而是由活动的目的和结果的意义引起的兴趣是()
[判断题]学习动机就是激发学生进行学习活动的动力,包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分。
[单项选择]()是一种追求外界信息、指向学习活动本身的内驱力,它表现为好奇、探索、操作和掌握行为。
A. 认知好奇心
B. 成就动机
C. 自我效能感
D. 成就归因
[多项选择]任何知识的学习过程都包含一系列复杂的心理活动,其中有关知识学习过程本身的是()
A. 感觉
B. 记忆
C. 想象
D. 意志
E. 情感
[判断题]爱玩是孩子的天性,家长要动脑筋把玩与学习兴趣联系起来,在游戏和活动中帮助孩子发现问题,培养孩子的学习兴趣。
[简答题]简述学习兴趣的含义。
[单项选择]不属于学习兴趣对学习的影响的是()
A. 指向作用
B. 决定作用
C. 激活作用
D. 维持作用
[简答题]简述学习兴趣的培养和激发
[简答题]简述对学习兴趣的培养。
[单项选择]发现法利用学科内部概念造成新奇、诱惑,从而引起儿童探求知识的欲望,引起儿童对学习本身的兴趣。这表明发现法有助于()
A. 提高智慧的潜力
B. 培养学生的内部学习动机
C. 学会发现的探索方法
D. 记忆
[单项选择]服务活动本身()所有权的转移。
A. 发生
B. 不发生
C. 有时发生有时不发生
[简答题]简述青少年学习兴趣发展特点。
[填空题]由于信息本身存在着“生命周期率”,也由于餐饮活动本身是一种容易变化的消费活动,因此餐饮信息具有较强的()。
[简答题]小学生学习兴趣发展的特点是什么?
[简答题]如何激发和培养学生的学习兴趣?

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