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[单项选择]目标管理过程中成果评价的作用不包括()
A. 是实行奖惩的依据
B. 是上下沟通的机会
C. 是自我控制和激励的手段
D. 是确定目标的前提
[单项选择]CIPP评价模式是由背景评价、输入评价、()和成果评价这四种评价组成的一种综合评价模式。
A. 目标评价
B. 行为评价
C. 表现评价
D. 过程评价
[单项选择]教育科研评价成果评价中对研究条件的评价实质上是对()进行评价。
A. 科研活动的人力、物力投入状况
B. 科研活动的经费、设备使用状况
C. 科研活动的人力、时间投入状况
D. 科研活动的效益
[单项选择]教育科学研究成果的评价方式主要有三种方式,不包括()
A. 行政部门评审
B. 通讯评价
C. 同行专家评价
D. 研究者自评
[判断题]项目评价包括财务评价、国民经济评价和社会评价。
[单项选择]
名誉评价包括()
①认知评价
②情感评价
③意志评价
④行为评价
A. ①②
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
[单项选择]在教育科研成果评价的常用方式中最基本的评价方式是()。
A. 同行评价
B. 自我评价
C. 专家评价
D. 有关部门评价
[多项选择]教育评价的特殊评价包括()
A. 学历评价
B. 相对评价
C. 绝对评价
D. 分析评价
E. 智能评价
[判断题]绩效评价包括过程评价和结果评价两个方面。
[单项选择]广告效果评价包括传播效果评价和()评价。
A. 沟通效果
B. 销售效果
C. 促销效果
D. 提示效果
[单项选择]校风建设评价包括()评价。
A. 物质风貌建设、精神风貌建设
B. 物质风貌建设、精神风貌建设、学习风气
C. 学习风气、生活风气、校园环境
D. 精神风貌建设、学习风气、生活风气
[多项选择]评价者在建立教育成果评价的标准体系时应遵循的基本要求是()。
A. 一致性
B. 精练可行性
C. 学术性
D. 可测性
[判断题]适当缩短青年人才可养成果评价周期,简化评价程序,鼓励青年科技人才开展持续性研究。
[多项选择]相对评价包括()
A. 排序法
B. 配对比较法
C. 关键事件法
D. 人物比较法
E. 强制分配法
[单项选择]在一堂课学生演示和成果评价是基于()
A. 每个学生的动作
B. 每个学生的能力来制造一个他们自己进步的客观评估
C. 目标和目的已经制定在教学计划中