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发布时间:2023-10-06 11:08:28

[单项选择]对营运船舶来说,下述说法正确的是()。
A. 经济转速即是经济航速
B. 经济航速即是最佳转速
C. 最低燃油费用航速即最佳航速
D. 最大盈利航速即是最佳航速

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[多项选择]某船舶所有人向图纸审查单位申请办理船舶等效,下述哪些不能成为办理船舶等效的理由()
A. 船舶自身构造不合理,不能满足法规、规范要求。
B. 船舶严重老化,无法完全修复
C. 资金缺乏
D. 无力修复船舶
[多项选择]对于内河散装运输危险化学品船舶,问下述哪些要求与船舶所装运货品的危险程度有关联?()
A. 液货舱与船体外板的最小距离要求;
B. 机舱长度与船长的最小比例要求;
C. 假定的破损范围;
D. 锚泊设备的要求。
[单项选择]内河营运船舶控制船舶有害防污底系统对水域污染对船舶使用防污底漆有什么要求?()
A. 无要求;
B. 防污底漆不含作为生物杀灭剂的有机锡化合物;
C. 防污底漆不易脱落;
D. 防污底漆脱落后溶于水。
[单项选择]营运船舶动力装置所有的油料是船舶排水量的一部分,它直接决定船舶的()。
A. 航速
B. 最高盈利航速
C. 续航力
D. 货运量
[单项选择]下列有关有冰封期水系营运船舶(包括自航船和非自航船)的年度检验,说法不正确的是:()
A. 船舶的年度检验每周年进行一次
B. 船舶适航证书有效期为船舶通航期
C. 执行年度检验时采取“两次检验制”
D. 检验的项目只能按照本规程要求进行
[单项选择]下述说法正确的是()。
A. 质点系有几个虚位移就有几个自由度
B. 质点系有几个约束方程就有几个自由度
C. 质点系有几个约束方程就减少几个自由度
D. 质点系有三个自由度
[多项选择]新建船舶或实施重大改建的船舶应在下述那些日期3个工作日前向建造(改建)地直属海事管理机构(位于直属海事管理机构管辖区域以外的,按就近原则由主管机关指定管辖,下同)申请对相应重要日期的确认?()
A. 建造第I阶段日期:新建船舶安放龙骨或处于相似建造阶段的日期;实施重大改建船舶的开工日期。
B. 建造第II阶段日期:船舶建造或重大改建的完工日期。
C. 船舶下水日期。
D. 船舶建造完工日期。
[单项选择]内河营运船舶控制船舶有害防污底系统对水域污染的检验时主要查明()。
A. 防污底漆厚度;
B. 防污底漆使用部位;
C. 防污底漆品牌;
D. 防污底漆应持有不含有有机锡化合物的相关证书或证明文件。
[单项选择]内河营运船舶在进行防止船舶垃圾污染的换证检验不需要检查哪个项目?()
A. 核对垃圾压制装置(如设有时)钢印和标志,并认为有必要对其进行拆检
B. 检查是否更新垃圾收集装置
C. 核对告示牌
D. 检查防止垃圾污染证书和其他记录及其有效性
[单项选择]根据《内河营运船舶检验规程》,船舶的计划修理应与()结合进行。
A. 船舶安全检查
B. 各类检验
C. 临时检验
D. B或C
[多项选择]下述说法哪些是正确的,()
A. 企业信息化是以计算机为主的现代信息技术进入企业的生产和管理领域的过程,结果促使了大量新的管理思想的涌现
B. 企业在推行组织结构扁平化时要根据信息化的要求采取积极谨慎的态度
C. 企业信息化必然导致企业管理模式的变革
D. 现代信息系统的作用已不是简单地提高管理效率,而且还将通过管理的科学化和民主化,全面增强管理的功能
[单项选择]下述说法中错误的是()。
A. 解调是针对调制而言的
B. 包络检波器是一种解调器
C. 鉴频器是一种解调器
D. 解调必会产生新的频率分量
[单项选择]下述说法不恰当的是()。
A. 正常肝血流量每分钟1500ml,占心排血量20%~40%
B. 门静脉位于二个毛细血管网之间
C. 肝是全身唯一双重血流供应的器官
D. 门静脉由肠系膜上静脉、脾静脉和肠系膜下静脉组成
E. 门静脉血流增加,肝动脉血流也相应增加
[单项选择]内河营运船舶在进行防止船舶垃圾污染的初次检验,以下哪个项目不需要检验?()
A. 查阅垃圾压制装置(如设有时)说明书及船用产品证书,并核对钢印和标志。
B. 检查垃圾收集装置
C. 核对告示牌
D. 检查排放接头
[单项选择]营运船舶测量轴功率的主要目的是()。
A. 验证船、机、桨匹配情况
B. 改善船舶技术状况和提高动力装置经济性
C. 调整船、机、桨性能
D. 检查柴油机气缸的工作状况
[单项选择]下述说法中,()是错误的。
A. 安全操作规程应当包括岗位操作方法
B. 安全操作规程应当包括运行中重点检查的项目和部位
C. 操作人员经考核合格后才能持证上岗
D. 安全管理员与压力管道的检验、修理工作无关
[单项选择]下述说法中不正确的是()。
A. 教育者“教”的客体不是双客体,而是一种复合个体
B. 一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程
C. 教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体,更确切地说是“教”的主体
D. 受教育者是教育过程中“学”的主体

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