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[单项选择]在学校心理辅导管理中，学校心理辅导工作组的功能是（）
A. 选编心理辅导课程教材，进行心理辅导课程教学
B. 对各级辅导成员提出要求，了解和评估学校心理辅导工作
C. 选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量
D. 了解、提供学生心理健康和心理发展水平，参与个别学生心理辅导，指导家庭教育
[填空题]学校心理辅导室包括心理咨询室、（）、心理松弛室、心理阅览室和心理活动室。
[判断题]学校心理辅导工作的权威是心理辅导课程专职教师。
[填空题]学校心理辅导包括学习辅导、生活辅导、职业辅导和（）
[多项选择]学校心理咨询与辅导主要有（）
A. 直接咨询与辅导
B. 书面咨询与辅导
C. 集体咨询与辅导
D. 报栏咨询与辅导
[判断题]学校心理辅导就是对有心理疾病的人进行的治疗，正常学生不需要进行心理辅导。
[填空题]由于“当事人为中心”治疗模式的影响，学校心理辅导的重心发生了转移，以（）为主的学校心理辅导转变成以（）为主的心理辅导。
[填空题]人本主义心理学家罗杰斯提出（）咨询理论，受到许多学校心理辅导专家的赞同。
[填空题]学校心理辅导的内容，是对学生进行学习辅导、（）辅导、生活辅导和职业辅导。
[单项选择]学校心理辅导的中心是（）
A. 积极的人的发展观
B. 学生的成长、发展
C. 他助——自助——互助
D. 他助——互助——自助
[单项选择]学校心理咨询与辅导的过程一般包括（）。
A. 五个阶段
B. 六个阶段
C. 四个阶段
D. 七个阶段
[单项选择]学校心理辅导工作侧重于（）。
A. 外部指导
B. 预防和促进
C. 治疗
D. 补救和矫正
[单项选择]学校心理辅导的核心问题是（）
A. 成长问题
B. 解决心理困惑
C. 调节情绪
D. 人生观问题
[判断题]学校心理辅导的最终目标是提高全体学生的心理素质。
