更多"在设计时，主体部分一定要充实，为了突出主体，色彩应鲜明醒目、突出，以吸"的相关试题:
[判断题]在会计工作中一定要提供上乘的服务质量，不管服务主体提出什么样的要求，会计人员都要尽量满足服务主体的需要。
[单项选择]两幅画面的主体处于相同的画面位置，在画面转换时，主体呈重合状态，视觉注意力从前一镜头自然过渡到下一镜头，通过视觉注意力的固定位置造成视觉的连贯感觉。这体现出画面剪辑匹配原则中的（）。
A. 动作匹配
B. 位置匹配
C. 景别匹配
D. 影调匹配
[单项选择]橱窗的背景构图应简单，色彩应单纯，以（）商品为主。
A. 反应
B. 突出
C. 烘托
D. 适应
[单项选择]观察力、记忆力、注意力、想象力等属于（）
A. 一般能力
B. 综合能力
C. 特殊能力
D. 学习能力
[判断题]花坛的色彩应根据主景来确定，如主景为白色，花坛色彩则可以淡雅明亮。
[单项选择]在向客人讲解饭店产品时，为了吸引客人注意力，下列做法欠妥的是（）。
A. 夸大本饭店在某方面的优势
B. 采用形象吸引
C. 采用语言吸引
D. 赞美客人，感染其情绪
[单项选择]（）一般指认知能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。
A. 智力
B. 智商
C. 想象
D. 能力
[单项选择]学生的观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力等属于（）
A. 生理素质
B. 心理素质
C. 科学文化素质
D. 思想品德素质
[多项选择]近年来，为了树立经济法主体独特性，将经济法主体概括为（）。
A. 决策主体
B. 消费者
C. 经营者
D. 经济管理者
E. 实施主体
[单项选择]在教学过程中，教师注意使学生的全部认识能力都能积极地调动起来，使学生的注意力、观察力、记忆力、想象力等都处于积极的状态，这体现了大学教学原则中（）。
A. 科学性与思想性相统一的原则
B. 面向全体与因材施教相结合的原则
C. 教师主导作用与学生主动性相结合的原则
D. 传授知识和培养能力相统一的原则
[单项选择]如何培养注意力（）
A. 专心做一件事
B. 目不转睛看、做
C. 认真观察身边的事物，当遇到事情的时候可以适时解决
D. 和大家一起坐下来观察
