更多"世纪的笛卡尔把代数方法移植到几何领域，使代数、几何融为一体，从而创立了"的相关试题:
[单项选择]笛卡尔的几何是以（）作为基本方法的。
A. 图像化
B. 解析
C. 公式化
D. 拆分
[单项选择]17世纪70年代以前，几何和代数都有了相当的发展，但它们是相互分离的两个学科。笛卡儿对当时的几何方法和代数方法进行了比较，分析了它们各自的优j点和缺点，主张采取代数和几何中一切最好的东西。他把代数运用于几何，使图形的几何关系在方程的性质中表现出来，创立了解析几何这种研究几何问题的新方法。解析几何的发明过程说明（）
A. 分析的方法只适应于认识特殊事物，而综合的方法才有广泛意义
B. 实现感性认识的发展必须发挥人的主观能动性
C. 综合的方法在认识事物的本质规律的过程中具有重要的意义
D. 分析就是把事物的整体或过程分解为各个要素分别加以研究的思维方法和思考过程
[单项选择]文艺复兴和启蒙运动大大的推动着欧洲自然科学的发展。17世纪以前，几何和代数自立门户，各自独立发展.随着生产实践的进步，人们愈来愈多地考察研究运动着的物体，时代要求几何和代数“联姻”——解析几何诞生了。许多几何问题都可以转化为代数问题来研究。试问下列哪项不属于几何学上的三大尺规作图？（）
A. 化圆为方
B. 三等分角
C. 立方倍积
D. 地图着色
[判断题]空间解析几何可以理解为三维空间的线性代数。
[单项选择]中学数学课程通常有代数、几何等内容，“几何”（Geometry）的外文原意为（）
A. 多少
B. 代数
C. 土地测量
D. 海洋
[单项选择]在讨论几何学对象时，笛卡尔认为人具有理智功能和（），其作用是不一样的。
A. 想象功能
B. 学习功能
C. 模仿功能
D. 实践功能
[单项选择]笛卡尔借用谁的方法论证上帝存在论（）
A. 罗素
B. 托马斯
C. 安特尔穆
D. 莱布尼茨
[判断题]一个人对线性代数一窍不通，但仍然可以学好解析几何。
[单项选择]关于“代数几何熔一炉”理解有误的一项是：（）。
A. 代数可以转换为几何
B. 几何可以转变为代数
C. 代数几何不可分开
D. 代数的起源是几何
[填空题]化简逻辑代数的方法有代数化简法和（）化简法。
[单项选择]在20世纪60年代，用于处理“计算机艺术”的方法非常少，通常被限制在一些线性的、几何的形式。围绕这种局限性的一种方法是（）。
A. 符号艺术
B. ASCII艺术
C. 线性艺术
D. 几何艺术
[判断题]笛卡尔在寻找获得学问的方法时所走的每一步都是小心、缓慢的。
[判断题]平面汇交力系平衡的几何条件是力系中所有各力在两个坐标轴上投影的代数和分别等于零。
[单项选择]笛卡尔极力推崇（）的方法，他认为人类知识的大厦就应该像数学那样建构起来。
A. 物理
B. 数学
C. 化学
D. 生物
[判断题]萨莫斯岛上引水的隧道的测定方位的方法被作为几何学的应用典范记载在《几何原本》中。
[单项选择]笛卡尔科学方法四戒律中，与怀疑精神有关的是（）。
A. 第一条
B. 第二条
C. 第三条
D. 第四条
