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[单选题]由于生理和心理发展的不平衡、心理发展和社会意识发展之间的不平衡，同学们常常表现出一种成熟前的（ ）。
A.动荡性
B.活跃性
C.积极性
D.消极性
[判断题]行为主义主张心理发展只是量的不断增加的过程，是由环境和教育塑造起来的。
A.正确
B.错误
[单选题]根据世界心理卫生协会提出的心理健康标准,我国心理学家结合小学生心理发展特点,归纳了几个评估方面?()
A.4个
B.5个
C.6个
D.7个
[单选题]不同阶段的学生具有不同的生理心理发展规律,而同一阶段的学生又具有差异性这就要求教师在教育教学过程中做到( )
A.以人为本,德育为先
B.依循规律,尊重差异
C.激发兴趣,鼓励创新
D.自主探索,适应社会
[单选题]罪犯自身心理矛盾是罪犯心理发展的( )。
A.根本动力
B.恶化表现
C.最大阻力
D.深化象征
[单选题]美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的( )
A.遗传性
B.自然性
C.目的性
D.获得性
[多选题]影响罪犯心理发展的心理因素有( )。
A.情绪
B.意志
C.需要
D.动机与性格
[多选题]犯罪心理发展的恶性发展条件包括 ( )
A.不良诱因刺激
B.心理的波动
C.非法欲望的满足
D.性格缺陷
[单选题] 心理发展的( )是指心理的发展可以因进行的速度、到达的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式。
A. 阶段性
B. 顺序性
C. 不平衡性
D. 差异性
[单选题]人的心理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）
A.初中时期
B.高中时期
C.大学时期
D.成年期
[判断题]推动教育学发展的内在动力是教育问题的发展。
A.正确
B.错误
[判断题]心理发展是指从出生到成年期的发展。
A.正确
B.错误
