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发布时间:2023-11-24 23:08:05

[判断题]在李斯特的学说中,他所强调的“生产力”和政治经济学中的“生产力”内容一致。

更多"在李斯特的学说中,他所强调的“生产力”和政治经济学中的“生产力”内容一"的相关试题:

[判断题]李斯特的代表作是《政治经济学的国民体系》。
[单项选择]李斯特在其《政治经济学的国民体系》中,系统地提出了他的()理论。
A. 自由贸易理论
B. 保护幼稚工业理论
C. 贸易自由化理论
D. 超保护贸易理论
[单项选择]李斯特的生产力学说中,他更看重下列哪个因素()
A. 物质财富
B. 精神资本
C. 交换价值的增加
D. 劳动对象的范围
[单项选择]()比较强调解放生产力,发展生产力对解决基本矛盾的重要性。
A. 毛泽东
B. 刘少奇
C. 邓小平
D. 周恩来
[判断题]李斯特强调个体的生产力受制于制度和环境。
[单项选择]邓小平在“南方谈话”中强调:“社会主义的(),是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”。
A. 目的
B. 本质
C. 根本原则
[判断题]李斯特强调社会制度和社会环境对个体生产力的影响。
[名词解释]生产力
[简答题]简述发展物质生产力的主要内容。
[判断题]人有自然生产力和社会生产力两种生产力。
[简答题]试述邓小平关于科学技术是第一生产力思想的主要内容
[多项选择]生产关系一定要适合生产力状况规律的主要内容是()。
A. 生产关系在任何情况下都必须与生产力的发展相适应
B. 生产力决定生产关系的产生以及发展变化的方向
C. 生产关系对生产力的发展也起决定作用
D. 生产关系的反作用归根到底取决于和服从于生产力发展的客观要求
[判断题]布鲁纳强调课程内容应当是学科的基本结构;强调基本结构要与学生的认识发展水平相一致;基本结构不是简单地靠教师传授,要通过学习者对它的主动作用才能获得。
[单项选择]把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来,强调()。
A. 既重视物质的发展即社会生产力的发展,又重视人的发展即全民族文明素质的提高
B. 发展社会生产力是目的,提高全民族文明素质最终是为了发展社会生产力
C. 高度发达的社会生产力水平能够自然衍生出高度发达的文化

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