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[单项选择]一般认为，（）强度的动机有利于任务的完成。
A. 高等
B. 低等
C. 中等
D. 极高
[单项选择]适宜的风场：一般认为（）风有利于平流雾的发展。
A. 无风
B. 2～4级
C. 5～6级
D. 7～8级
[填空题]一般认为，分子量约在（）左右的化妆品原料是最有利于皮肤吸收的。
[填空题]成就动机理论的主要代表人物是阿特金森，他认为成就动机可以分为力求成功的动机和（）的动机。
[单项选择]当学习任务比较简单时，要求学习效益达到最佳水平，则合适的学习动机强度应当（ ）
A. 很高
B. 较高
C. 较低
D. 以上都不对
[多项选择]根据动机作用强度的不同，可以把动机划分为（）
A. 原始动机
B. 一般动机
C. 习得动机
D. 优势动机
E. 次要动机
[单项选择]按照动机作用的强度来分类，可将动机分为（）
A. 物质动机与精神动机
B. 低级动机与高级动机
C. 优势动机与次要动机
D. 积极动机与消极动机
[单项选择]原动机是机器完成工作任务的工作源，它把其他形式的能量转变为机械能，用于驱动（），完成预定的运动和功能。
A. 电动机
B. 内燃机
C. 工作机构
D. 蒸气机
[单项选择]员工努力工作能够完成任务的信念强度，称为（ ）。
A. 效价
B. 动机
C. 期望
D. 工具性
[单项选择]炉管表面热强度越大，完成相同的传热任务所需的传热面积（）
A. 不变
B. 越大
C. 越小
D. 以上均错误
[单项选择]完成相同的传热任务所需的炉子越紧凑，炉膛热强度（）
A. 不变
B. 越大
C. 越小
D. 以上均错误
[单项选择]耶克斯和多德森认为，当学习任务比较复杂而且困难时，可达到最佳水平的学习动机应该是（）。
A. 高
B. 低
C. 较高
D. 较低
[单项选择]（）认为个体的成就动机可以分为：力求成功的动机和避免失败的动机两类。
A. 马斯洛
B. 韦纳
C. 阿特金森
D. 海德
[单项选择]阿特金森认为个体成就动机可以分成两类，一类是力求成功的动机，另一类是（）的动机。
A. 追求利益
B. 追求刺激
C. 避免困难
D. 避免失败
[单项选择]耶克斯一多德森定律认为，动机和学习效果之间的关系是（ ）
A. 低相关
B. 高相关
C. 不相关
D. 呈倒“U”形曲线
[判断题]动机强度与解决问题的效率有密切关系，动机越强，解决问题的效率越高。（）
[单项选择]凯恩斯的货币需求理论认为，人们的货币需求是由交易动机、预防动机和投机动机决定的，其中，由投机动机决定的货币需求主要取决于（）水平。
A. 利率
B. 收入
C. 物价
D. 边际消费
