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[单项选择]在西方近代教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是（）
A. 杜威和《普通心理学》
B. 赫尔巴特和《普通教育学》
C. 杜威和《民主主义与教育》
D. 赫尔巴特和《民主主义与教育》
[单项选择]美国教育家（）是实用主义教育思想的主要代表人物。
A. 罗杰斯
B. 布鲁纳
C. 杜威
D. 赫尔巴特
[单项选择]系统的思想政治教育包括基本路线教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义思想教育和（）
A. “三个代表”教育
B. 民族自豪感教育
C. 特色社会主义教育
D. 国内形势教育
[单项选择]杜威1916年出版的（）一书，最系统、最集中地阐述了其实用主义教育思想。
A. 《经验与教育》
B. 《学校与社会》
C. 《民主主义与教育》
D. 《儿童与课程》
[判断题]要素主义教育思想是典型的教育目的上的社会本位论。
[单项选择]新行为主义教育思想的代表人物是（）
A. 皮亚杰
B. 斯金纳
C. 布鲁纳
[多项选择]国家主义教育思想主要代表人物有（）。
A. 拉沙洛泰
B. 米拉博
C. 塔列兰德
D. 康多赛
[多项选择]人文主义教育思想的代表人物主要有（）。
A. 维多里诺
B. 伊拉斯谟
C. 拉伯雷
D. 蒙田
[单项选择]中世纪经院主义教育思想的奠基人是（）
A. 培根
B. 西塞罗
C. 奥古斯丁
D. 苏格拉底
[判断题]以罗杰斯等为代表的人本主义教育思想，属于教育学的多元化阶段对我国教育学发展产生重大影响的国外教育思潮之一。
[判断题]马克思主义关于人的全面发展的教育学说，是我们制定社会主义教育目的的指导思想。
