更多"法律告诉人们“可以做什么，必须做什么，以及不能做什么”，体现了法律的（"的相关试题:
[单项选择]运用法律规范，告诉人们应当或者必须做什么，指的是：（）
A. 禁止性指引
B. 强制性指引
C. 义务性指引
D. 授权性指引
[单项选择]运用法律规范，告诉人们不得做什么，指的是（）
A. 禁止性指引
B. 强制性指引
C. 义务性指引
D. 授权性指引
[单项选择]法规定了人们的行为模式，告诉人们可以怎样做、不得怎样做、必须怎样做。这体现了法的（）。
A. 规范性
B. 国家意志性
C. 国家强制性
D. 普遍性
[单项选择]告诉人们必须遵守某项规定的几何图形是圆形，其背景色是具有指令意义的蓝色，图形符号为白色是（）标志。
A. 禁止
B. 指令
C. 警告
D. 指示
[单项选择]根据法律风险管理制度的内涵，制度明确规定应该做什么，不应该做什么体现了制度的（）特征。
A. 约束性
B. 权威性
C. 稳定性
D. 临时性
[单项选择]法律为人们提供了某种行为模式，引导人们可以这样行为，必须这样行为或者不得这样行为。这体现了法的（）
A. 预测作用
B. 指引作用
C. 教育作用
D. 强制作用
[单项选择]《易经》告诉人们什么？（）
A. 人类社会是在不断发展中走向辉煌
B. 易家不迷信绝对的完美和终极真理
C. 易经思想永远将每一个胜利和成功都当作新的起点
D. 以上都对
[单项选择]前事不忘，后事之师。这告诉人们（）
A. 把握好因果联系，有利于提高人们行为的预见性和自觉性
B. 失败是成功的原因
C. 原因和结果可以相互转化
D. 前后相续的关系就是因果联系
[单项选择]“守株待兔”的寓言故事告诉人们（）
A. 事物与事物之间是相互联系、相互影响的
B. 世上没有脱离其他事物孤立存在的事物
C. 事物之间以及事物内部各要素之间的联系是客观的、具体的
D. 认识和处理问题要用联系的观点
[简答题]要看语境。不能笼统地说简明就好。讲修辞不能绝对化，比如不能笼统地说语言必须简明，也不能笼统地说不能出现歧义，等等。你认为该怎样看待这些观点？
[单项选择]法律通过其规定，告知人们某种行为所具有的为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果，使人们可以提前估计到自己行为的后果，以及他人行为的趋向与后果。这被称为法律的（）。
A. 指引作用
B. 预测作用
C. 评价作用
D. 教育作用
[填空题]实施紧急制动后，列控车载设备必须保证不能进行（），直到列车完全（）才可以缓解。
[填空题]请求，是人们在碰到困难以及希望别人接受自己的思想观点时的一种需要，请求必须通过（）的过程来完成，用交谈来表达请求愿望。
[填空题]安全发展必须做到三个不能即不能以牺牲人的生命为代价、不能损害劳动者的安全、（）
[单项选择]乙炔瓶必须（）放置，不能斜放，更不能卧放。
A. 直立
B. 卧放
C. 斜放
D. 倒立
[判断题]福美双不能与铜、汞制剂以及碱性药剂混用，但可以同时单独喷洒。
[单项选择]（）克服了关键事件法不能量化、不可比，以及不能区分工作行为重要性的缺点。
A. 目标管理法
B. 行为锚定等级评价法
C. 行为观察法
D. 加权选择量表法
