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[判断题]经济活动的效率与公平是辩证统一的，从而在经济制度建设中是同等重要的。
[单项选择]（）与生产是辩证统一的关系。
A. 质量
B. 生产
C. 安全
D. 价格
[多项选择]感性认识和理性认识是辩证统一的关系，割裂这种关系是（）。
A. 唯理论的错误
B. 经验论的错误
C. 庸俗唯物主义的错误
D. 工作中经验主义和教条主义的错误
[单项选择]“三个代表”是辩证统一的关系（）。
A. 发展先进文化是发展先进生产力，实现最广大人民根本利益的基础条件
B. 发展先进文化是发展先进生产力，实现最广大人民根本利益的备选条件
C. 发展先进生产力是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件
D. 发展先进生产力是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的备选条件
[多项选择]政策环境与公共政策的辩证统一的关系是指（）
A. 相互联系
B. 相互依存
C. 相互影响
D. 相互作用
[判断题]矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辩证统一的关系。
[单项选择]人与环境之间的辩证统一关系主要表现在（）
A. 机体的新陈代谢上
B. 人类对自然环境的依赖性
C. 人类对自然环境的索取
D. 人类对环境的破坏，又对环境加以保护和治理
E. 人体每天摄取食物，获得足够营养
[多项选择]“一个中心、两个基本点”的辩证统一关系是（）
A. 离开四项基本原则和改革开放，社会主义的一切发展和进步就会失去物质基础
B. 离开经济建设这个中心，社会主义社会的一切发展和进步就会失去物质基础
C. 离开四项基本原则和改革开放，经济建设就会迷失方向和丧失动力
D. 离开经济建设这个中心，四项基本原则就会失去发展动力
[判断题]根据孔子的思想，学习和思考之间的关系是辩证统一。
[判断题]教与学的关系是教师价值引导与学生自主建构的辩证统一。
[单项选择]以下哪一组的关系不属于《学记》教育思想的辩证统一：（）。
A. 正课和课外
B. 亲师和乐友
C. 学习和休息
D. 考试和官职
[单项选择]应当怎样认识效率与公平的关系？（）
A. 效率和公平分别属于经济领域和政治领域，二者本身没有直接的紧密的联系
B. 效率和公平是“两难选择”，提高效率必然要牺牲公平，提高公平必然要牺牲效率
C. 效率和公平不是“两难选择”，效率可以保障公平，公平可以促进效率
[多项选择]税收的效率与公平的关系是（）。
A. 税收的公平与效率是互相促进、互为条件的统一体
B. 效率是公平的前提，如果税收活动阻碍了经济发展，影响了GDP的增长，尽管是公平的也是无意义的
C. 公平是效率的必要条件，尽管公平必须以效率为前提，但失去了公平的税收也不会提高效率
D. 二者无关系
