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[判断题]所谓社区参与主要表现在社区政治参与、社区生活参与、社区环境参与、社区经济参与和社区文化、体育、教育等精神性生活的参与。
[单项选择]健康教育评价的种类中，"着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化"的是（）
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价
[多项选择]健康教育与健康促进项目质量控制的方法包括（）
A. 记录与报告方法
B. 现场考察和参与方法
C. 审计方法
D. 测试与分析的方法
E. 调查方法
[单项选择]积极组织社区活动，发动群众参与，属于健康教育干预策略中的（）。
A. 社会策略
B. 环境策略
C. 信息交流
D. 技能培训
E. 组织方法
[简答题]简述健康教育与健康促进项目评价的类型及其主要内容。
[多项选择]社区健康教育的方法是实现社区健康教育的手段，这些方法包括（）。
A. 现代技术教育法
B. 文字教育法
C. 形象教育法
D. 语言教育法
[单项选择]针对慢性病全人群的防治策略，通过健康促进、健康教育和社区参与等方法减少发病率，在全人群中控制主要危险因素属于哪一级预防（）
A. 一级
B. 二级
C. 三级
D. 四级
E. 全民
[单项选择]社区健康教育与健康促进活动中最常用的群体健康教育方法是（）。
A. 入户访问
B. 张贴宣传标语
C. 电话咨询
D. 专题健康知识讲座
E. 组织健康知识竞赛
[单项选择]下列哪项不属于健康教育项目计划设计原则（）。
A. 目标原则
B. 整体性原则
C. 前瞻性原则
D. 回顾性原则
E. 参与性原则
[单项选择]全面、完整的健康教育项目应开始于科学的（）
A. 计划
B. 规划
C. 设计
D. 分析
E. 诊断
[单项选择]健康教育项目进行工作人员培训，其效果评价包括（）
A. 培训过程中采取的各种活动的执行情况
B. 培训过程中采取的各种活动的效率
C. 培训后学员知识、技能掌握情况
D. 学员能否将所学的知识运用于实践中并产生明显的效果
E. 以上都正确
[多项选择]健康教育与健康促进项目中确定健康问题相对重要性的流行病学诊断标准是（）
A. 死亡率
B. 发病率
C. 不适
D. 不满意
E. 伤残率
[多项选择]在城市社区健康教育中，家庭健康教育的内容包括（）
A. 饮食卫生与营养
B. 急救与护理
C. 卫生法律法规
D. 居室环境卫生
E. 心理卫生
[简答题]健康教育与健康促进项目的实施工作包括的五个环节是什么？
[单项选择]某健康教育项目在北京预计于2003年7月结束，调查员在收集资料时，发现目标人群的健康知识和健康行为发生了很大的变化，对这种变化首先要考虑（）
A. 观察或测试偏倚
B. 选择偏倚
C. 参与者的熟练性
D. 失访
E. 历史性因素
[单项选择]社区健康教育是以（）为教育对象
A. 社区病人
B. 社区人群
C. 社区健康人
D. 社区老年人
