更多"[多选题]一般而言,课程管理体制有三个层次,也叫三种管理水平或三种课程"的相关试题:
[多选题]课程编制的过程一般要经过三个阶段,它们是( )。
A.课程规划阶段
B.课程实施阶段
C.课程评价阶段
D.课程改变阶段
[多选题]课程编制的最终结果是产生三个重要的文件,它们是( )
A.课程计划
B.课程标准
C.教科书
D.课程教案
[单选题]学科学习心理辅导可分三个层次:第三层次是( )。
A.学科思想的指导
B.学科一般方法的指导
C.学科具体方法的指导
D.学习兴趣的指导
[判断题]学科学习心理辅导可分三个层次:第三层次是学科具体方法的指导。
A.正确
B.错误
[判断题]对于中小型企业而言,三个战略层次十分清晰,三个层次战略的制定与实施过程实际上是各管理层充分协商、密切配合的结果。
A.正确
B.错误
[判断题]认识层次可以划分为应知、理解、应用三个层次。
A.正确
B.错误
[多选题]集体主义分为三个层次
A.无私奉献
B.一心为公
C.先公后私
D.遵纪守法
[单选题]学科学习心理辅导可分三个层次:第一层次是( )。
A.学科思想的指导
B.学科一般方法的指导
C.学科具体方法的指导
D.学习兴趣的指导
[单选题]学科学习心理辅导可分三个层次:第二层次是( )。
A.学科思想的指导
B.学科一般方法的指导
C.学科具体方法的指导
D.学习兴趣的指导
[简答题]认识层次可以划分为应知、理解、应用三个层次。
正确
错误
[判断题]学科学习心理辅导可分三个层次:第一层次是学科思想的指导。
A.正确
B.错误
[判断题]离散--叠加过程有三个层次
A.正确
B.错误