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[单选题]婴幼儿愉快进餐所需要的条件是()。
A.餐室餐具清洁，饭菜色香味俱全，幼儿情绪愉快
B.餐室餐具清洁，饭菜色香味俱全，幼儿比赛进餐的速度
C.餐具清洁，饭菜色香味俱全，餐室阴暗
D.餐室餐具清洁，饭菜色香味俱全，教师在婴幼儿吃饭时大声说笑
[单选题]婴幼儿进餐情绪低落时，保育员应检查婴幼儿()。
A.是否聊天
B.是否讲故事
C.是否要上厕所
D.是否发烧
[单选题]()是婴幼儿进餐的错误坐姿。
A.身子略微前倾
B.佝腰、耸肩
C.身子正直
D.肩膀放下
[单选题]婴幼儿进餐的正确坐姿是()。
A.趴在餐桌上
B.身体倾斜倚靠餐桌
C.两腿放在餐桌上
D.脚平放在地面上，身子略微前倾
[单选题]婴幼儿进餐时，保育员应该()。
A.讲故事
B.大声聊天
C.安静地照顾婴幼儿吃饭
D.批评幼儿
[单选题]婴幼儿进餐时保育员应做到()。
A.和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐
B.催促吃饭慢的孩子
C.表扬吃饭快的孩子
D.边照顾进餐边扫地
[单选题]婴幼儿进餐所需要的氛围是()。
A.比赛吃饭
B.愉快进餐
C.吃饭时给婴幼儿讲故事
D.吃饭时批评婴幼儿
[判断题]应保持婴幼儿外阴的清洁和干燥。
A.正确
B.错误
[单选题]婴幼儿进餐的位置应符合()的要求。
A.进餐座位不定
B.进餐座位固定
C.可以在卧室进餐
D.可以在室外进餐
[单选题]()有利于婴幼儿进餐。
A.婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B.催促婴幼儿进餐
C.餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐
D.教师聊天
[单选题]婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。
A.上厕所
B.咬嘴唇
C.进餐量突然降低
D.吃饭快
[单选题]保育员提高婴幼儿进餐兴趣的方法应()。
A.用猜谜的形式
B.从讲故事入手
C.灵活多样
D.讲饭菜的营养
[单选题]为了防止婴幼儿中午遗尿，保育员应在婴幼儿入睡后()唤醒婴幼儿排尿。
A.20分钟
B.30分钟
C.40分钟
D.1小时
[判断题]在婴幼儿户外活动前，保育员要结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。
A.正确
B.错误
[单选题]为提高婴幼儿进餐的食欲，保育员不应该()。
A.轻声问候
B.在婴幼儿进餐时打扫卫生
C.及时为婴幼儿添加饭菜
D.情绪平静
[单选题]保育员照顾精神发育迟缓的婴幼儿进餐应该做到()。
A.让他们与正常孩子比赛
B.不允许撒饭
C.要求快吃
D.允许速度慢，自我服务质量差
[单选题]指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；()。
A.及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式
B.做好个别婴幼儿的教育工作
C.做好个别婴幼儿活动的记录
D.及时加强教育
