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[填空题]广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，既包括{pz_填空}，也包括各种身心障碍的儿童。
[填空题]广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，既包括_______，也包括各种身心障碍的儿童。
[填空题]美国健康教育学家格林认为，健康促进是指一切能促使行为和______向有益于健康方向改变的教育与环境支持的综合体。
[单选题]临床上（）是指任何因素导致个体的心理行为显著偏离常态，出现精神痛苦或不能适应社会生活的异常状态。
A.心理障碍
B.心理异常
C.心理疾病
D.心理行为障碍
[单选题]环境文化从广义上讲，既包括物质成果，又包括精神的成果；从狭义上讲，则只包括精神的成果，它主要指那些在环境保护问题上所取得的，民族的，国家的，甚至是整个人类的广泛共识，以及含有这些“共识”内容的多种文化艺术的表现形式。
文段中的“它”字指代的应是( )。
A.环境文化
B.广义环境文化
C.狭义环境文化
D.精神成果和物质成果
[单选题]环境文化从广义上讲，既包括物质的成果，又包括精神的成果；从狭义上讲，则只包括精神的成果，它主要指那些在环境保护问题上所取得的民族的、国家的，甚至是整个人类的广泛共识，以及含有这些“共识”内容的多种文化艺术的表现形式。
文段中的“它”指代的应是（ ）。
A.环境文化
B.广义环境文化
C.狭义环境文化
D.精神成果和物质成果
[多选题]特殊儿童是指在教育上有特殊需要的儿童，下列选项属于特殊儿童范围的是（ ）。
A.情绪困扰儿童
B.学习困难儿童
C.资质优异儿童
D.智力落后儿童
[单选题]定义：
①超常儿童：指智力发展显著地超过同年龄常态儿童的水平，或具有某方面突出发展的特殊才能，能创造性地完成某种或多种活动的儿童。
②问题儿童：指经常不遵守社会的行为规范或犯有严重道德错误及神经过敏，有歇斯底里行为的儿童。
③缺陷儿童：指盲、聋、哑、智力落后、身体残缺，有言语障碍或情绪障碍的儿童。
典型例证：
（1）唐代诗人白居易，1岁开始识字，5岁开始做诗，9岁已精通声韵。
（2）9岁熙熙不仅调皮捣蛋，而且原来的礼貌也没了，嘴里的粗话也越来越多，经常是口无遮拦，一句话脱口而出，常常弄得大人尴尬得要命。
A.（3）生下乐乐后不久，母亲就发现他体内缺少免疫细胞，因而非常容易受到疾病侵袭，医生建议乐乐生活在相对洁净的保护（环境）中，并且（加字）需要接受骨髓移植。
B.上述典型与定义存在对应关系的数目有（ ）。
C.Ａ．０ Ｂ．1
D.Ｃ．２ Ｄ．３
[单选题]某地区失依儿童、家境贫困儿童、受艾滋病影响儿童等特殊儿童较多。社会工作者在这一地区收集这些特殊儿童的基本信息，了解他们生活中的风险，并对有需要的儿童提供及时有效的救助。社会工作者在此工作中扮演的主要角色是()。
A.支持者
B.保护者
C.教育者
D.中间人
[多选题]特殊儿童的类型有（ ）。
A.智力超常儿童
B.弱智儿童
C.学习困难学生
D.聋、哑、盲儿童
E.成绩差的学生
[多选题]广义最小二乘法的特殊情况是（ ）
A.对模型进行对数变换
B.加权最小二乘法
C.数据的结合
D.广义差分法
E.增加样本容量
