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发布时间:2024-01-06 07:38:42

[单选题]就蒸发同样任务而言,单效蒸发生产能力W单与多效蒸发生产能力W多( )。
A.W单>W多
B.W单<W多
C.W单=W多
D.不确定

更多"[单选题]就蒸发同样任务而言,单效蒸发生产能力W单与多效蒸发生产能力W"的相关试题:

[单选题]就蒸发同样任务而言,单效蒸发生产能力W单与多效蒸发的生产能力W多()。( )
A.A、W单>W多;
B.B、W单C.C、W单=W多;
D.D、不确定
[单选题]在相同的条件下蒸发同样任务的溶液时,多效蒸发总温度差损失∑△多与单效蒸发的总温度差损失∑△单( )。
A.∑△多=∑△单
B.∑△多>∑△单
C.∑△多<∑△单
D.不确定
[单选题]在相同的条件下蒸发同样任务的溶液时,多效蒸发的总温度差损失∑D多与单效蒸发的总温度差损失∑D单()。( )
A.A、∑D多=∑D单;
B.B、∑D多>∑D单;
C.C、∑D多<∑D单;
D.D、不确定
[判断题]采用较高的真空度妨碍提高蒸发装置的生产能力和降低蒸汽消耗.
A.正确
B.错误
[单选题]单效蒸发的单位蒸汽消耗比多效蒸发( )。
A.小
B.大
C.一样
D.无法确定
[单选题]过渡时期总路线就其基本任务而言,所体现的基本特征是( )。
A.变革生产关系与上层建筑的有机统一
B.变革生产关系与发展社会生产力的有机结合
C.经济建设与法制建设同步进行
D.发展科技教育与两个文明建设同步进行
[单选题]我国社会主义过渡时期总路线就其基本任务而言,所体现的基本特征是: ( )
A.变革生产关系与上层建筑的有机统一
B.变革生产关系与发展社会生产力的有机结合
C.经济建设与法制建设同步进行
D.发展科技教育与两个文明建设同步进行
[单选题]1953年过渡时期的总路线,就其建设任务而言,所体现出的基本特征是( )
A.变革生产关系与上层建筑的有机统一
B.变革生产关系与发展社会生产力的有机统一
C.发展科技教育与独立外交的有机统一
D.经济建设与法制建设的有机统一

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