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发布时间:2024-06-02 00:21:14

[单选题]《春节序曲》是一首明快、粗狂而热烈的乐曲,由多种乐器合奏。人们之所以能分辨出不同乐器发出的声音,主要是因为(  )不同。
A.响度
B.音调
C.音色
D.节奏

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[单选题]管弦乐曲《春节序曲》的作者是(  )。
A.马可
B.冼星海
C.贺绿汀
D.李焕之
[判断题]管弦乐曲《春节序曲》的作者是贺绿汀。(  )
A.正确
B.错误
[单选题]《春节序曲》这首歌曲表现出来的是( )。
A.喜剧美
B.悲剧美
C.崇高美
D.欢乐美
[判断题]《春节组曲》作者李焕之,分为四个乐章,第一乐章“春节序曲”经常被抽出来独立演奏。()
A.正确
B.错误
[单选题]晚会往往以欢腾喜庆的《春节序曲》为开场和结尾音乐,其音乐形式是( )。
A.打击乐
B.交响乐
C.民族管弦乐
D.歌剧
[单选题]在欣赏《春节序曲》时,学生手拿红绸带随音乐跳秧歌舞,其基本舞步是()。
A.丁字步
B.两步一抬步
C.十字步
D.狐步
[单选题]“在欣赏《春节序曲》时,老师舞动着红绸引导学生对乐曲中的音乐形象进行肢体表现”,这一活动突出的课堂参与方式是( )。
A.演奏
B.创作
C.识谱
D.律动
[多选题]管弦乐《春节组曲》由《序曲》和()等四个乐章组成
A.《清歌》
B.《大秧歌》
C.《铜锣》
D.《灯会》
E.《守岁》
F.F《盘歌》
[单选题]初中音乐欣赏课《卡门序曲》中,教师由情境创设法引入本节课主题《卡门序曲》,和学生一起将音乐完整地聆听2遍,并介绍了音乐背景和曲式结构,并请学生一起学习了西班牙舞蹈,留下开放作业,请学生回家之后聆听其他乐章。上述案例当中,教师的课程当中缺少了( )环节。
A.分段欣赏音乐,关注音乐主题
B.新课导人
C.把握整体风格,扩展延伸
D.完整聆听音乐,体会情绪与结构
[单选题]序曲是歌剧的哪一部分?(  )
A.前曲
B.前奏
C.咏叹
D.重唱
[单选题]据报道,当下春节不仅是中国人的春节,也是“世界节日”。比如美国拉斯维加斯在每年的春节时也总是充满了过年氛围。每年一度的法国巴黎春节大游行,不仅是华侨华人的一件大事,也成了当地法国居民期盼的一个欢乐节日等。优秀的文化注定没有国界的限制.而会走向世界,受到不同肤色人的拥戴和欢迎。 作为上述文段标题最恰当的一项是:
A.全球掀起“春节热”
B.节日无国界
C.文化的融合
D.文化无国界
[单选题]春节期间,学校保卫处计划为所有春节不回家的学生提供勤工俭学的机会,一方面是缓解春节期间保卫处人员不足的压力;另一方面是想为这些贫困大学生缓解经济压力。下列哪一项并不能够质疑保卫处的这项计划:()
A.春节不回家的学生并不一定都是经济困难生
B.春节期间学校治安任务艰巨,学生难以胜任
C.保卫处资金有限,春节不回家的学生数目较多
D.大多数不回家的学生都报了寒假英语补习班
[单选题]属于交响序曲《御风万里》B段主题的是(  )。
A.《黄河船夫曲》
B.《上去高山望平川》
C.《茉莉花》
D.《脚夫调》
[单选题]下面谱例出自黎英海1975年的一首钢琴作品。其旋律取材于哪一首古曲(  )
A.《十面埋伏》
B.《阳春白雪》
C.《梅花三弄》
D.《夕阳箫鼓》
[多选题]凯恩斯认为人们之所以产生对货币的偏好是基于()。
A.交易动机
B.谨慎动机
C.投机动机
D.炫富动机
E.边际效用递减规律

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