[多选题] 李老师在教育过程中,深入了解学生,针对学生的不同发展水平、兴趣、爱好和特长引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法不符合人身心发展的哪一特点?( )
A.顺序性
B.阶段性
C.连续性
D.差异性

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[判断题]与党政军单位的客户进行交往的过程中，应该把如何了解该行业的动态，作为工作的重中之重
A.正确
B.错误

[单选题]政法队伍教育整顿学习教育环节要深入开展(　　)、警示教育、英模教育。
A.党史教育
B.思想教育
C.法治教育
D.政治教育

[单选题]在咨询过程中家庭教育指导师的自我表露指的是( )
A.表明自己的家庭情况
B.表明自己在会谈当时的自我感受
C.表明自己的学历
D.告诉来访类似的相关案例

[单选题]教学过程中,教师给学生以足够的关注和期望,学生在得到激励和赏识后常常表现出学习行为。这种心理效应是我们所说的( )
A.扇贝效应
B.南风效应
C.罗森塔尔效应
D.巴纳姆效应

[单选题]沟通过程中，提问可以帮助我们了解对方更多、（）的信息。
A.更详细
B.更快
C.更准确
D.更精确

[简答题]家长在教育孩子的过程中不能做哪些事？

[单选题]家庭教育指导过程中，认知性信息不包括（）
A.件
B.受
C.为
D.果

[多选题]沟通过程中，提问可以帮助我们了解对方( )、( )的信息。
A.更多
B.更快
C.更准确
D.更精确

[判断题]在7S管理推进中，“点滴教育（One Point Lesson，OPL）”是指在工作过程中将知识、经验、技能等通过简单明了的方式传授给班组员工，使他们一看即懂，从而达到高效沟通与共享目的的一种不脱产培训方式。
A.正确
B.错误

[单选题]沟通过程中，提问可以帮助我们了解对方更多、更准确的（）。
A.信息
B.意思
C.意图
D.目的

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