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[单选题]下列选项中不属于民间美术的是（ ）。
A.剪纸
B.年画
C.刺绣
D.漫画
[单选题]以下选项中，不属于印象主义美术的是（ ）。
A.《巴尔扎克》
B.《草地上的午餐》
C.《睡莲》
D.《舞台上的舞女》
[单选题]下列选项中不属于美术教学特点的选项是（ ）。
A.实践性
B.人文性
C.视觉性
D.审美性
[单选题]下列选项中，不属于普通高中美术课程性质的是（ ）。
A.培养绘画能力.提高生活品质
B.传承文化艺术，弘扬人文精神
C.激发创新精神。增强实践能力
D.调节心理状态，促进身心健康
[单选题]下列选项中，不属于普通高中美术课程学习模块的是（ ）。
A.绘画?雕塑
B.综合?探索
C.美术鉴赏
D.设计?工艺
[简答题]在高中美术鉴赏课《美在民间——中国民间美术》中，张老师为了引导学生更好地了解民间美术的艺术特点．张老师播放有关民间美术内容的PPT让学生先感受不同种类的民间艺术作品。之后又引导学生从作品的题材、功能、情感等多种角度对作品进行分析，以此作为教学的切入口。引导大家欣赏民间美术作品。
问题：该教师的教学哪里值得学习?
[单选题]下列选项中，不属于美术教学设计中美术学科自身特点是（ ）。
A.理论性与创造性
B.实践性
C.人文性
D.审美性
[单选题]下列选项中，不属于美术教学设计中美术学科自身特点的是（ ）。
A.理论性与创造性
B.实践性
C.人文性
D.审美性
[单选题]下列选项中不属于美术作品的是( )。
A.著名画家创作的《山居秋暝图》
B.著名书法家临摹的《兰亭集》
C.著名建筑师绘制的鸟巢国家体育馆施工图
D.著名雕塑家制作的名人蜡像
[单选题]下列选项中不属于民间文学艺术作品的是（）。
A.七仙女与董永的传说
B.乌苏里船歌
C.福建土楼
D.电视剧《新白娘子传奇》
[单选题]下列选项中，不属于普通高中美术课程“书法·篆刻”内容系列成就标准的是（）
A.恰当地使用书法或篆刻的术语，以自己的观点评论古今两件以上的书法作品或篆刻作品
B.识别三种以上的书体，了解我国书法发展的基本轨迹及与传统文化的关系
C.初步掌握一种书体的书写规范或篆刻的一般技法
D.创立两种以上的书体或篆刻形式，形成自己的风格
[单选题]下列选项中，不属于构成美术教学活动要素的是（ ）
A.教学目标
B.教学内容
C.教学设备
D.教学成果
[单选题]下列选项中，不属于美术形式法则的是（）
A.变化与统一
B.对称与均衡
C.节奏与韵律
D.材质与肌理
[单选题]下列选项中，()不属于美术教学设计。
A.备课
B.设计教学环节
C.分析教材
D.确立教学目标
