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[判断题]导游语言是一种富有丰富表达力、生动形象的口头语言。（ ）
A.正确
B.错误
[多选题]导游语言从狭义的角度上看，是导游人员与游客（ ）时使用的一种具有丰富表达力、生动形象的口头语言。
A.传播文化
B.导游讲解
C.信息沟通
D.洽谈商务
E.交流思想感情
[单选题]教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（ ）。
A.有意注意
B.无意注意
C.兴趣
D.共鸣
[单选题]教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的( )。
A.有意注意
B.无意注意
C.有意后注意
D.共鸣
[单选题]教师职业道德教育中，一种实际、生动、形象的教育方法是（ ）。
A.说理疏导法
B.榜样教育法
C.对比教育法
D.实践锻炼法
[判断题]双语现象的出现是语言融合过程中重要的、富有特征性的现象，是两种或几种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。（）
A.正确
B.错误
[单选题]教师运用生动形象的语言描述，使学生产生所描绘事物的表象。这体现的教学原则是（ ）
A.启发性原则
B.理论联系实际原则
C.因材施教原则
D.直观性原则
[单选题]王老师在小学语文课上，结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、色彩斑斓的山林风光。这体现的教学原则是（ ）
A.理论联系实际原则
B.启发性原则
C.直观性原则
D.循序渐进原则
[单选题]交流是复杂的艺术，有声语言并不是表达意义的唯一方式，辅以动作和面部表情，可以使表达生动形象，也折射出历史和文化智慧的光芒。各民族间的形体语言，有的形式和意义相同(如握手致意)，有的虽然形式相同，意义却( )。如果不能正确解读就可能产生误会，甚至引起严重的后果。
A.南辕北辙
B.针锋相对
C.截然相反
D.纷繁复杂
[单选题]描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。从描写的角度分，可分为正面描写和侧面描写，正面描写是指直接展现景物、环境的特点或通过描写人物的外貌、心理和行动来体现人物的个性特征，侧面描写又叫间接描写，是从侧面的角度烘托人物形象、景物特征或相关事态。
根据上述定义，下列选项既有正面描写，又有侧面描写的是：
A.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红
B.大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门
C.天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城
D.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风
