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[填空题]小学生的人际关系和交往包括师生交往 和_交往。
[单选题]近年来，世界各国学习中文、了解中国、增进与中国交往的需求日益增强，全球“汉语热”持续升温。这种现象出现的根本原因是( )。
A.汉语是联合国的一种工作语言
B.中国倡导和平共处五项原则
C.中国文化的独特魅力
D.中国综合国力的增强和国际地位的提高
[单选题]人际交往的方式按其交往的形态，可分为( )，微观交往。
A.直接交往
B.宏观交往
C.双向交往
D.角色交往
[单选题]新中国成立以来，非洲各国与中国有着密切的交往与合作，其主要表现为：非洲发展中国家( )。
①是中国重返联合国的重要推动力量
②是中国50年代初主要建交对象
③与中国共同发起不结盟运动
④是上海合作组织成员
A.①
B.①②
C.①②③
D.②③④
[填空题]人际交往必须以一定的符号系统为交往工具，（ ）和（ ）是主要的人际交往工具。
[单选题]横向交往和纵向交往是组织内员工通过人际互动构建社会资本过程的两种工具性交往风格。横向交往是指个体通过与自身周围社会地位相似的群体建立广泛联系的过程；纵向交往是指个体能动地与社会中占据主导资源支配的群体建立关系的过程。根据上述定义，下列属于纵向交住的是:
A.每到节假日，院长都会代表学院去慰问对学院作出巨大贡献的退休干部
B.老刘对自己家的保姆非常满意，为了让保姆过完春节后继续过来工作，他赠送了保姆探亲的往返机票
C.老张为了能够继续顺利地承包村里的鱼塘，主动和村民搞好关系，每年春节都给村民免费发放几条鱼
D.某家长为了让班级任课老师严格要求自己的孩子，节假日都会给老师们发去问候的短信
[单选题]培养青少年良好的交往动机和交往品质，提高青少年的合作意识和能力、沟通交往技巧和能力，对社会交往有障碍的青少年进行社会关系调适，帮助其融入社会。属于服务青少年成长发展的（ ）方面。
A.思想引导
B.习惯养成
C.社会指导
D.职业指导
[单选题]在学习了《享受健康的网络交往》一课后，学生懂得了在网络交往中要学会自我保护，知道了网络交往要遵守道德和法律的具体做法。按照三维目标的要求，这主要达成的教学目标是()。
A.知识目标
B.能力目标
C.知识与技能目标
D.情感、态度与价值观目标
[多选题]在简单交往阶段，婴儿的交往特点是（ ）
A.能对同伴的行为作出反应
B.能进行模仿
C.与同伴开展合作性游戏
D.有了“社交指向行为”
[填空题]在课堂内的师生交往类型主要有 、 、多向交往类型。
[单选题]交往形式是多种多样的,最基本的交往形式有两种,它们是
A. 商业交往和文化交往
B. 官方交往和民间交往
C. 物质交往和精神交往
D. 和平交往和战争交往
