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[单项选择]关于护理研究论文的参考文献，以下说法不正确的是（）
A. 参考文献表明科研工作的继承性和尊重他人研究成果的科学态度
B. 反映论文有真实可靠的科学依据
C. 参考文献的数量和质量也反映出作者对本课题的了解程度，在一定程度上反映出论文的水平和质量
D. 参考文献一般5-10篇，最好以近5-10年内的最新文献为主
[单项选择]关于护理研究论文的实用性，以下说法不正确的是（）
A. 体现在其实际指导意义和参考价值上
B. 应当源于实践并能指导实践
C. 应能解决护理实践过程中发生的问题
D. 不是评价一篇论文是否有发表价值的一个方面
[单项选择]关于护理研究论文创新性的说法，以下说法不正确的是（）
A. 指前人没有做过或发表过的新内容
B. 指论文的理论水平、实践水平和学术见解是否达到或超过国内、国际先进水平
C. 科学研究中不允许重复或模仿他人的工作
D. 创新性反映了论文的学术水平和学术地位
[多项选择]下列关于护理研究论文的叙述，正确的有（）
A. 前言部分的内容一定要包括为什么选本研究主题的理由（背景）和研究的预期目的
B. 若文中应用了新的研究方法或常规方法有所改进时，则应作详细具体介绍，便于重复验证
C. 结果部分要求先把全部资料整理后，准确报告统计学处理的数据
D. 一篇文章中不宜选用太多图表，2～3个为宜，凡能用文字说明问题的就用文字解释
E. 写结束语的目的主要是对文章进行小结和提高认识，同时也可指出论文局限性方面
[多项选择]下列关于护理研究论文中参考文献的叙述，正确的有（）
A. 参考文献一般5～10篇，最好以近来3～5年内的最新文献为主
B. 参考文献在正文中标注时，一定在引用文字最后的右上角，标注一个带阿拉伯数字的方括号角码
C. 角码号所采用的顺序编码与文后列出的参考文献序号要相对应，说明文中某些论点、数据、资料或方法的出处
D. 期刊文章作者不超过3人者全部写出作者名，超过者只写前3位，后加“等”字
E. 若参考的书籍为第1版，则在文献书写时可不必标明版次
[多项选择]护理研究论文中，关于作者署名，以下说法正确的是（）
A. 应包括作者的姓名、工作单位、地址和邮政编码
B. 标明了科研成果的归属，是作者对文章内容负责的一种表现
C. 署名形式有集体署名和个人署名两种
D. 科研论文作者的署名可用笔名
E. 署名多在文题之下，多个作者姓名之间需要加标点符号
[多项选择]下列关于护理个案论文的叙述，正确的有（）
A. 文题要求带有艺术性，并能突出文章的精华
B. 标题切忌写成1例某某患者的护理体会
C. 序言部分的病历简介描述患者的病情和健康问题等
D. 序言部分的病历简介所介绍的内容要和后面确定需要研究的护理问题相呼应，并对临床表现最好按时间顺序进行描述
E. 其护理问题和措施包括护理效果，多用列表方式总结
[单项选择]大多数研究论文采用的论文书写格式为（）
A. 三段式
B. 四段式
C. 五段式
D. 六段式
[单项选择]文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的（）和结果。
A. 方法
B. 内容
C. 背景
D. 框架
[多项选择]护理研究论文题目书写要求是（）
A. 文章题目和内容要相符、切题
B. 新颖、能反映论文中最有特点的内容
C. 简明、文题不能太长，一般不超过20字为宜
D. 文题一般不用缩写词
E. 文字要有艺术性、富有吸引力
[单项选择]护理科研论文和个案研究论文的书写格式的不同之处在于论文正文的（）
A. 第1、2部分
B. 第2、3部分
C. 第3、4部分
D. 第4、5部分
[多项选择]护理经验论文的基本格式主要包括（）
A. 题目
B. 作者和单位
C. 摘要、关键词
D. 正文
E. 参考文献
[单项选择]一般撰写个案研究论文格式主要是按（）
A. 科研论文思路
B. 护理程序思路
C. 经验总结思路
D. 议论文思路
[多项选择]个案研究论文正文写作内容格式包括（）
A. 序言
B. 对病人健康评估，提出研究问题
C. 干预措施
D. 护理效果
E. 评价效果
[单项选择]以下格式中，在研究性文献论文撰写时，错误的是（）
A. 整篇论文双倍行距
B. 所有页边距为1英寸（62.5px）
C. 使用Time New Roman或Arial字体
D. 字体为14磅
[多项选择]关于护理程序的特征，以下正确的是（）
A. 以疾病为中
B. 目标明确
C. 持续性和动态性
D. 组织性和计划性
E. 互动性和协作性
[单项选择]关于护理管理以下说法正确的是（）
A. 利多卡因需使用红处方
B. 为了便于管理，洛赛克口服片剂与洛赛克注射剂放于一起
C. 患者外出检查期间，可以不使用腕带及病号服等身份标识
D. 护理人员应按照工作岗位准确使用服装标识
[单项选择]国外早期护理研究主要是关于哪方面的（）
A. 护理教育
B. 护理理论
C. 专科护理
D. 护理发展史
