更多"体育教材中的体育、保健基本知识的内容主要由提高对体育的认识和关于人体发"的相关试题:
[判断题]高等学校体育课的教学形式有以下几种：普通体育课、专项体育课、专项提高课、选修课和体育保健课。
[判断题]编写体育教材以及教师进行体育教学的依据是《学校体育工作条例》。
[判断题]体育教材中，跑、跳、投教材一般采用螺旋排列的方法。
[判断题]东方体育的竞技性不如西方体育，而西方体育的养生保健性又逊于东方体育。
[判断题]体育的技术方法属于体育认识的范畴，它是人类认识过程的一个特殊方式。
[判断题]体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程。
[多项选择]体育教材按照不同的功能和形态，其排列方式分为（）。
A. 充实螺旋式（多吃多餐型）
B. 单薄螺旋式（少吃多餐型）
C. 充实直线式（一次吃饱型）
D. 单薄直线式（一次品尝型）
[单项选择]学校体育工作管理要坚持学校体育与卫生保健相结合、以增强学生体质为主、以体育教学管理为主和（）
A. 以普及为主
B. 以安全为主
C. 以实用为
D. 以物质保障为基础
[判断题]学习体育概念有利于提高分析体育实践问题的能力。
[单项选择]体育活动可以改善和提高神经系统的工作能力，这表明了体育具有（）
A. 社会功能
B. 娱乐功能
C. 教育功能
D. 健体功能
[判断题]体育锻炼可以延年益寿、提高生活质量功能。
[单项选择]体育欣赏的方法包括提高体育文化意识、（）、加强个人修养和进行文明欣赏。
A. 掌握体育欣赏方法
B. 树立正确胜负观
C. 熟知项目特点和比赛规则
[判断题]实现我国体育目标的基本途径是提高竞技体育的水平。
[单项选择]在体育课中提高学生的社会交往能力，主要是引导学生摆脱以自我为中心的意识，认识到作为集体一员的（）和义务，增强对集体和社会的责任感。
A. 信任
B. 责任
C. 任务
D. 职责
