更多"体育竞赛对现实生活的启迪，在于为人们提供实现人生价值应具有的信念、勇气"的相关试题:
[判断题]在现实生活中，人们往往面临不同的约束条件。
[多项选择]现实生活中，人们往往干些无兴趣的事，这是为了（）
A. 择业
B. 理想
C. 人生价值
D. 生存
[多项选择]不论是网络还是现实生活中，人们通过意见表达参与社会管理的内容包括（）。
A. 城市规划
B. 改革方案
C. 社区建设
D. 污染治理
[单项选择]在现实生活中，人们评价领导者的一贯性态度和行为的主要依据是（）。
A. 领导方法
B. 领导方式
C. 领导观念
D. 领导作风
[判断题]在现实生活中，人们的思想问题，往往是认识问题与意识问题交织在一起的。
[简答题]关于人际关系学说和行为科学理论，你认为它在现实生活中对人们有哪些指导意义？
[多项选择]在现实生活中，人们总处于一定的情绪状态。在文学阅读活动开始时，这种生活中的情绪状态不可能截然中断，会伴随读者进入阅读过程，影响阅读效果。读者的这种影响阅读的情绪状态，就叫做接受心境。这些心境产生的原因有（）。
A. 社会生活状况
B. 个人境遇
C. 读者的身体状况
D. 自然环境因素
[多项选择]人际关系理论无论是对企业管理还是对教育管理的最大贡献和启迪在于（）。
A. 重视了人的社会属性
B. 引发了参与管理的行为和思考
C. 引发了民主管理的行为和思考
D. 开始重视效率
E. 开始重视教育质量
[多项选择]现实生活中人们对依法治教的认识可能会出现哪些误区？（）
A. 将依法治教理解为以法治教
B. 认为依法治教是放弃以人为本
C. 以人为本与依法治教是两个方面，都不可偏废
D. 依法治教和以罚治教差不多
[单项选择]现实生活中，人们对待人生的态度千差万别、多种多样，但归纳起来无外乎两种：积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。下列选项中，表现了积极进取的人生态度的是（）
A. 玩世不恭
B. 怨天尤人
C. 勇于开拓
D. 悲观怯世
[单项选择]（）是完全脱离现实生活发展规律，并且毫无实现可能的想象。
A. 幻想
B. 空想
C. 理想
D. 再造想象
[单项选择]德性是现实人的德性，表现为现实生活中个体的品德或道德人格。因此，德育的目的就在于（）。
A. 提高道德认识
B. 增进道德情感
C. 养成道德行为
D. 培养德性
[单项选择]现代生活中，手机的普及和应用给人们的生活带来了极大的便利，但在现实生活中，使用手机时也需要注意安全。以下安全问题不是由于手机无线通讯引起的是（）
A. 在加油站不能打手机
B. 坐飞机时不能打手机
C. 驾驶机动车时不能打手机
D. 在使用医疗器械的病区不能打手机
[单项选择]现实生活中，个人利于与社会利益发生矛盾时，道德要求人们做到（）
A. 公私分明
B. 保全自身
C. 先人后己
D. 先公后私
[判断题]正当的个人理想，能不能在现实生活中实现，除了个人主观努力之外，最主要的，决定于现实社会的具体状况，决定于社会理想及其实现程度。
[单项选择]在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，存在着各种不同的人生观。人生观是指（）
A. 人们对美好未来的向往和追求
B. 人类社会中人们之间的相互需要关系
C. 人们对整个世界最根本的看法和观点
D. 人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法
[单项选择]人类总是厌恶突发性外来风险带来的生活改变，总是期望现实生活朝着自己预见的方向和进度发展。对于人们的这种需求，我们称之为（）。
A. 基本的生理需求
B. 对抗外来风险的安全性需求
C. 受到关怀及社会交往的需求
D. 对成就感的需求
[单项选择]
中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。下列传统思想中能够为当代治国理政提供有益的哲学启示有（）
①道法自然、理生万物
②经世致用、知行合一、躬行实践
③仁者爱人、以德立人
④集思广益、博施众利、群策群力
A. ①④
B. ②③
C. ①③
D. ②④
