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[单项选择]在演奏打击乐器的过程中，使奏出的音响与音乐相协调一致的能力是（）
A. 乐器操作能力
B. 随乐能力
C. 合作协调能力
D. 创造性表现能力
[单项选择]在演奏打击乐器的过程中，使奏出的音响和音乐相协调一致的能力是（）
A. 乐器操作能力
B. 随乐能力
C. 合作协调能力
D. 创造性表现能力
[判断题]“锣鼓乐”有节奏强烈、旋律优美和音色丰富的表现特点。
[单项选择]音乐在演奏上使用所产生的音色和风格，明显有别于其他地方的民间音乐。（）
A. 装饰音和“加花”
B. 琵琶和二胡
C. 粤剧和粤曲
D. 人声与乐器
[简答题]从旋律、节奏、和声、音色等方面谈一谈欧洲印象派音乐的特色。
[判断题]控制轧制就是控制轧制速度、轧件冷却速度、轧制节奏。
[单项选择]在打击乐演奏时，运用乐器奏出想要奏出的特定音响的能力是（）。
A. 乐器操作能力
B. 随乐能力
C. 合作协调能力
D. 创造性表现能力
[多项选择]计算和运用平均速度指标时（）。
A. 平均速度指标可以单独使用，不用考虑水平指标。
B. 平均速度指标应与水平指标结合使用
C. 应注意各环比发展速度的同质性
D. A、C都对
[单项选择]速度素质的训练一般运用（）
A. 游戏法
B. 持续训练法
C. 变换训练法
D. 重复训练法
[单项选择]“造成的节奏主要表现在速度和停顿上”的是（）
A. 音色
B. 音量
C. 音高
D. 音长
E. 音符
[判断题]反攻技术的要求：姿势、轨迹、力量、速度、节奏。
[单项选择]言语流畅度的组成要素有言语速度、言语节奏和（）
A. 频率性
B. 流畅性
C. 灵活性
D. 音乐性
