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发布时间:2023-10-10 03:20:16

[填空题]任何一种生物个体,总是要有序地经历发生、发展和死亡等时期,人们把一生物体从发生到死亡所经历的过程称为()。种子植物的生命周期,要经过()形成、()萌发、幼苗生长、()形成、生殖体形成、()结实、衰老和死亡等阶段。习惯上把生命周期中呈现的个体及其器官的形态结构的形成过程,称作()发生或()建成。

更多"任何一种生物个体,总是要有序地经历发生、发展和死亡等时期,人们把一生物"的相关试题:

[判断题]任何一种生物都有生殖过剩的倾向。
[单项选择]下列选项中,()是一种对抗关系,是指一种微生物生活在另一种微生物体内,以另一种微生物为生活基质,在其中进行生长繁殖,并对后者带来或强或弱的危害作用。
A. 拮抗
B. 寄生
C. 互生
D. 偏利共生
[单项选择]在什么生境、什么条件下容易发生生物个体趋于均匀分布?()
A. 基本资源分布均匀,种群密度高
B. 基本资源分布不均匀,种群密度高
C. 基本资源分布均匀,种群密度低
D. 基本资源分布不均匀,种群密度低
[单项选择]生物个体数量从第一营养级到最后营养级逐次减少,按照长方形框的长短相应表示每一级生物个体的数量,逐级堆起来就构成一个金字塔型结构又叫()
A. 生物金字塔
B. 生态金字塔
C. 数量金字塔
[单项选择]当经济经历以下哪一种情况时就发生了滞涨?()
A. 物价下降和产量减少
B. 物价下降和产量增加
C. 物价上升和产量增加
D. 物价上升和产量减少
[单项选择]基因是每一种生物有机体内部含有的遗传物质,是生物及其特性可以代代延续下去的()。转基因则是一种生物体内的基因转移到另一种生物或同种生物的不同品种的过程。
A. 元素
B. 染色体
C. 基本单位
[判断题]教育现象是一种社会现象又是一种生物现象。
[单项选择]危害评价是生物毒性评价概念的拓展,对生物个体来说,危害评价就是()。
A. 毒素评价
B. 毒性评价
C. 毒害评价
D. 毒理评价
[单项选择]安全动机,是履行安全行为的主观愿望。它是个体发生和维持其安全行为的一种()。
A. 观点
B. 态度
C. 心理状态
[单项选择]你所在机构的研究部门已经分离了一种先进的微生物,当这种微生物与海草结合时,能产生一种可生物降解的复合材料。销售人员认为这种材料可用来做袜子,这种袜子只用一次然后就作为花园的肥料。管理层让你来决定生产这种袜子的项目是否可行。因此,你需要准备一个()。
A. 可行性研究
B. 投资回收报告
C. 自造/购买分析
D. 项目章程
[单项选择]下列哪一种生物与其他三种在分类上明显不同()
A. 蝗虫
B. 鸟
C. 猫
D. 青蛙
[填空题]生物的个体发育起点是()。
[单项选择]每一种生物细胞内的染色体数目是()
A. 随着生物体增长而变少
B. 随着生物体增长而变多
C. 不定数的
D. 一定的
[单项选择]以下哪个不是生物科学经历的阶段()
A. 描述生物学阶段
B. 实验生物学阶段
C. 创造生物学阶段
D. 操作生物学阶段
[填空题]个体对挫折的反应通常表现为两种类型:一种是();另一种是()。
[单项选择]一种生物单倍体所具有的全部基因称为()。
A. 信息库
B. 基因库
C. 基因组
D. 基因频率
E. 基因型频率
[判断题]一种生物在生命活动过程中产生了不利于其他生物的生活条件,这种关系叫拮抗。
[单项选择]一种萤火虫的雌性个体运用腹末的发光器准确模仿另一种的信号而把另一种雄性骗来吃掉,这是()
A. 使用工具
B. 捕食
C. 使用诱饵
D. 拟态
[单项选择]请问禽流感的病原体是属哪一种生物呢()
A. 细菌
B. 真菌
C. 染色体
D. 病毒

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