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[单项选择]（）是通过对人类历史上丰富的学前儿童家庭教育思想和实践活动的分析研究，去认识学前儿童家庭教育发展的规律性，泳衣指导今天的学前儿童家庭教育工作的一种研究方法。
A. 调查法
B. 观察法
C. 实验法
D. 历史法
[判断题]康德认为人类理性有理论理性和实践理性两大功能。
[多项选择]标准化为人类的各项实践活动确立了活动准则，使人类的活动（）。
A. 程序化
B. 标准化
C. 规范化
D. 有序化
[单项选择]标准化为人类的各项实践活动确立了活动准则，使人类的活动有序化、（）。
A. 统一化
B. 系统化
C. 规范化
D. 组织化
[判断题]教学是一种人类重要的盈利性社会实践活动。
[判断题]科学实验、生产实践和社会实践并称为人类的三大实践活动。
[单项选择]人类最基本的社会实践活动是（）
A. 人改变生存环境
B. 从事政治活动
C. 生产物质资料
D. 提高劳动技能
[单项选择]人类社会存在和发展的基础以及人类最基本的实践活动是（）
A. 生产力
B. 生产方式
C. 生产关系
D. 物质资料生产
[单项选择]______说早期环境污染是由于人类认识水平的历史局限，______近十多年来随着人类活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加快，国际污染日益严重，就是人类唯利是图的贪婪所致了。这不是哪个国家能独自解决的，______国家间共同协调行动，______实现人类和自然的重新和谐。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A. 如果、可是、只要、就
B. 如果、那么、只有、才能
C. 尽管、然而、只要、就
D. 尽管、那么、只有、才能
[单项选择]人类社会最基本的实践活动是（）。
A. 生产和交换
B. 分配和交换
C. 分配和消费
D. 物质资料生产
[单项选择]管理是（）的产物，管理实践活动同人类历史一样悠久，但作为一门科学是近100年的事情。
A. 共同生活
B. 共同劳动
C. 社会生活
D. 群居生活
[单项选择]“实践、认识、再实践、再认识”这一辩证的认识运动，充分体现了（）、认识和实践的具体的历史的统一。
A. 主观和客观
B. 历史唯物主义和辩证唯物主义
C. 理论与实践
D. 唯物主义和唯心主义
[填空题]人类行政实践的历史过程表明，（）是人们打量公务员的窗口。
[多项选择]认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动。下列对此理解正确的是（）。
A. 认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界
B. 认识世界和改造世界是相互依赖、相互制约的
C. 认识世界和改造世界是一个充满矛盾的过程
D. 认识世界和改造世界的过程，既是认识和改造客观世界的过程，也是认识和改造主观世界的过程
[单项选择]（）始终是人类实践活动的动力基础。
A. 购物
B. 旅游
C. 需求
D. 消费
[多项选择]纵观人类政治思想的发展历史和实践历史，人们对政治的理解主要可以区分为哪几种类型？（）
A. 从公共事务治理的角度认识政治
B. 从与善等超验价值的关系的角度认识政治
C. 认为政治是解决人类冲突的必要
D. 认为政治是以权力为核心的公共活动
