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发布时间:2023-10-11 15:41:25

[填空题]1988年在国务院办公厅转发的《国家教委等部门关于加强幼儿教育工作的意见》中将我国幼教事业发展方针表述为“动员和依靠()力量,通过多种渠道,多种形式发展幼儿教育事业。”

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[判断题]自治区教育系统家庭教育工作由教育行政部门主管,自治区教育系统关心下一代家庭教育工作委员会负责主抓。
[判断题]国务院教育行政部门宏观管理全国中小学教师继续教育工作。
[单项选择]根据《国务院办公厅转发发展改革委等部门关于加快推行合同能源管理促进节能服务产业发展意见的通知》(国办发〔2010〕25号)有关要求,节能服务公司实施合同能源管理项目,符合税法有关规定的,自项目取得第一笔生产经营收入所属纳税年度起,()免征企业所得税,()减半征收企业所得税。
A. 第1年至第2年;第3年至第4年
B. 第1年至第3年;第4年至第6年
C. 第1年至第4年;第5年至第8年
D. 第1年至第5年;第6年至第10年
[单项选择]职前教育工作由()部门参与实施。
A. 人力资源部门
B. 用人部门
C. 人力资源部门和用人部门
D. 行政部门
[多项选择]公众教育工作的牵头部门职责包括()。
A. 拟定公众教育工作的年度计划和中长期发展规划
B. 制定集中式公众教育活动的流程和档案
C. 向监管机构提出公众教育工作的改进措施
D. 编写公众教育工作总结报告
[单项选择]具体负责继续教育工作的国家综合管理部门是()。
A. 教育部
B. 科技部
C. 人事部
D. 财政部
[单项选择]人冬前,教育部门应做好防寒过冬教育工作,并进行()考试。
A. 过冬教育
B. 安全
C. 人身
D. 理论
[判断题]市级以上人民政府人力资源和社会保障部门是本辖区内继续教育工作的综合管理部门。
[简答题]国务院办公厅转发教育部等部门《关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)的通知》(国办发【2007】34号),文中指出,免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教;有关省级政府要统筹规划,做好接受免费师范毕业生的各项工作,确保每一位到中小学任教的免费师范毕业生有编有岗。请从个人发展、国家需要两个方面分析到中小学任教的重大意义?
[单项选择]教育部《关于进一步加强中班主任工作的意见》明确指出:()是学校教育第一线的骨干力量,是学校教育工作最基层的组织者和协调者.
A. 德育主任
B. 校长
C. 任课教师
D. 班主任
[判断题]课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。
[多项选择]根据《淄博市人民政府办公厅关于转发市人力资源社会保障局等部门淄博市城镇基本医疗保险住院定点医疗机构门诊定点医疗机构和定点零售药店管理办法的通知》(淄政办发〔2012〕69号)要求,提出定点资格变更申请,须提交以下材料()
A. 《淄博市基本医疗保险定点单位变更申请表》
B. 卫生或药监、工商管理行政部门有关批准变更文件
C. 《医疗机构许可证》《药品经营许可证》副本
D. 《营业执照》副本
E. 与医疗保险经办机构签订的医疗保险服务协议
[简答题]哪些单位和部门须做好预防未成年人犯罪的教育工作?
[单项选择]关于MPLS转发流程中Transit节点转发的描述正确的是()。
A. 根据MPLS的标签值查看对应的FIB表,可以得到Token
B. 根据FIB表的Token找到对应的NHLFE表项
C. 查看NHLFE表项,可以得到出接口、下一跳、出标签和标签操作类型
D. 如果标签值为1,则直接弹出标签,同时处理EXP和TTL,然后进行IP转发或下一层标签转发
E. 如果标签值>=15,则用新标签替换MPLS分组报文中的旧标签,同时处理EXP和TTL,然后将替换完标签的MPLS分组报文发送给下一跳
[多项选择]关于MPLS转发流程中Ingress节点转发的描述正确的是()。
A. Ingress节点收到数据包之后会首先查看ILM表,查找Tunnel ID
B. 根据ILM表的Tunnel ID找到对应的NHLFE表项,将LFIB表项和NHLFE表项关联起来
C. 查看NHLFE表项,可以得到出接口、下一跳、出标签和标签操作类型,标签操作类型为Push
D. 在IP分组报文中压入获得的标签,并根据QoS策略处理EXP,同时处理TTL,然后将封装好的MPLS分组报文发送给下一跳
[判断题]各地(州、市)和各县(市、区)教育行政部门结合实际成立的关心下一代家庭教育工作委员会或“家庭教育指导中心”需根据国家和自治区有关文件精神,负责本地区家庭教育工作的组织管理、教学科研指导、评价考核。
[判断题]教育理念指“教师在对教育工作本质理解的基础上形成的关于教育观念和理性信念”。教师应树立“以学生发展为本”的教育理念。
[判断题]在开展宣传教育工作中,应充分调动、发挥有关部门(包括联席会议的其他成员部门)的职能优势作用。

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