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发布时间:2023-10-10 21:46:02

[单项选择]()年,教育部召开了第一次中小学教材规划会议,决定将教材的国定制度转变为审定制度,改变统编模式,实行“一纲多本”。从此,我国的教材建设由统一走向多样化。
A. 1989
B. 1988
C. 1958
D. 1990

更多"()年,教育部召开了第一次中小学教材规划会议,决定将教材的国定制度转变"的相关试题:

[单项选择]中小学的教材建设是中小学教育非常重要的一个方面,我国建立了中小学教材的()。
A. 审查制度
B. 参考制度
C. 普及制度
D. 考核制度
[简答题]《办法》中所称中小学教材是指什么?
[简答题]述评:改革开放以来中小学语文教材。
[单项选择]湖南省中小学教材价格的管理部门是()
A. 省物价局会同省教育厅
B. 省新闻出版局会同省教育厅
C. 省物价局会同省新闻出版局
[简答题]述评:新中国建立以来至改革开放时期中小学语文教材发展
[简答题]国家规定在中小学建立几级教材体系?具体名称是什么?
[单项选择]《教育规划纲要》提出,建立统一的中小学教师职务(职称)系列,在中小学设置()教师职务(职称)。
A. 正高级
B. 副高级
C. 中级
D. 特级
[判断题]《全国教育人才发展中长期规划》(2010—2020年)提出的战略目标是,到2020年,普通中小学和中等职业学校教师基本具备专科以上学历。
[单项选择]

在落实国家中长期教育改革和发展规划纲要的系列措施中,加强中小学的规范管理包括哪些方面的内容()。
①建立治理教育乱收费工作机制
②积极推进源头治理,加大经费保障力度
③着力治理中小学服务性收费和代收费问题
④采取切实措施,禁止各种形式的乱办班
⑤下大力气治理中小学教辅教材散乱问题


A. ①②③④⑤
B. ③④⑤
C. ②③④
D. ①②③④
[单项选择]在全国中小学普遍使用的课程类型中,()加强了学科之间、学科与社会与学习者之间,教师、学生与教材之间的互动,有利于培养学生全面地、多角度看问题的习惯和能力,促进学生知识和技能的迁移。
A. 学科课程
B. 综合课程
C. 经验课程
D. 选修课程
[单项选择]实施中小学教师资格定期注册是贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要,健全教师管理体制,严格教师资格准入制度,提高教师队伍素质的重要举措。目的是通过()年一周期的定期注册,加强在职教师考核,激发教师教书育人积极性。
A. 3年
B. 4年
C. 5年
[填空题]()全国高等院校药学专业教材评审委员会决定编写《药事管理学》规划教材。
[简答题]在长沙,什么出版社是一家以出版教材教辅读物为基础,以出版中小学生课外读物为重点,注重教育理论和学术著作及各类工具书出版的专业性地方教育出版社?
[填空题]《教育规划纲要》提出,逐步实行()的中小学编制标准,对农村边远地区实行倾斜政策。
[名词解释]教材
[判断题]功可以全部转变为热量,但热量不能全部转变为功。
[判断题]作为学校社会工作者,为了帮助学生有效地进行职业生涯规划.从社会工作方法的视角,针对中小学生,可以运用个案工作、小组工作的方法介入,不能用社区工作的方法介人。
[单项选择]提高教师应聘标准并不是引起目前中小学师资短缺的主要原因。引起中小学师资短缺的主要原因,是近年来中小学教学条件的改进缓慢,以及教师的工资的增长未能与其他行业同步。以下哪项如果为真,最能加强上述断定?()
A. 虽然还有别的原因,但收入低是许多教师离开教育岗位的理由
B. 许多教师把应聘标准的提高视为师资短缺的理由
C. 有些能胜任教师的人,把应聘标准的提高作为自己不愿执教的理由
D. 许多在岗位不胜任的教师,把低工资作为自己不努力进取的理由
[填空题]过重的课业负担严重损害儿童少年身心健康。《教育规划纲要》提出要把减负落实到中小学教育全过程,促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。率先实现()减负。

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