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[多项选择]良好行为习惯是奠定良好道德习惯的基石，使中小学生形成良好道德习惯是道德教育的重要内容。培养学生良好道德习惯可从以下几个层面着手（）。
A. 找准教育的着眼点
B. 活动育人，寓教于乐
C. 螺旋上升，表彰激励
D. 建立基本的行为要求框架
E. 确立行为习惯坐标点
[单项选择]道德行为习惯培养的最佳期是（）。
A. 大学阶段
B. 高中阶段
C. 初中阶段
D. 小学阶段
[多项选择]道德行为习惯的培养主要包括以下三方面的内容（）
A. 加强思想政治教育
B. 增加奖励、惩罚的力度
C. 道德动机的激发
D. 道德行为效能感的提高
E. 道德行为习惯的养成
[单项选择]未成年人思想道德建设的第三项主要任务是：从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和（）。
A. 思想素质
B. 政治素质
C. 文明行为
D. 法律意识
[多项选择]班主任可以运用（）等多种方法培养学生的道德行为习惯。
A. 社会实践法
B. 榜样激励法
C. 环境熏陶法
D. 自我教育法
E. 明理激情法
