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[单选题]课程计划的制订不仅要考虑未来人和社会的发展,还应考虑当下人和社会的要求。这体现了课程 计划的（ ）特点。
A.合理性
B.和谐性
C.明确性
D.简约性
[单选题]通过课程评价找出课程设计的优点和不足，从 而为进一步完善课程提供建议，这体现了课程 评价的（ ）功能。
A.判断成效
B.比较与选择课程
C.诊断与修订
D.了解目标达成程度
[判断题]高校教学内容的职业性不仅体现在专业人才的培养上，还体现在创造新的职业上。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]教育目的不仅是教育活动应遵循的根本指导原则，也是检查教育活动的重要依据，体现了教育目的的（ ）
A.导向功能
B.调控功能
C.激励功能
D.评价功能
[多选题]小学阶段课程的性质体现在（ ）。
A.普及性
B.基础性
C.发展性
D.自愿性
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
[单选题]下列没有体现新课程所倡导的课程综合化的价值的是（ ）。
A.有助于培养学生综合地了解和解决现实问题的意识与能力
B.有助于提高学生综合地把握知识并进行迁移的能力
C.有助于激发学生的学习兴趣和探究欲望
D.有助于减少学校教育与社会的联系和互动
[单选题]通过课程评价可以找出课程计划的优点和不足，从而为其进一步完善提供建议，这体现了课程评价的什么功能?（ ）
A.判断成效
B.比较与选择课程
C.诊断与修订
D.了解目标达成程度
[多选题]教育目的的导向功能体现在（ ）
A.明确教育的性质
B.固定教育“为谁培养人”
C.对人的培养有定向作用
D.对课程的选择和定向有建设作用
E.指导教师教学的方向
[单选题]普通高中美术课程评价的主要目的是促进学生的发展，因此评价标准要体现（ ）特点。
A.审美性、视觉性
B.多主体、开放性
C.艺术性、人文性
D.趣味性、实践性
