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[单项选择]在概念抽象之后，需要在特定的情景中检验假设，确认例证的本质属性，这属于概念形成的（）。
A. 分化阶段
B. 类化阶段
C. 强化阶段
D. 检验阶段
[简答题]什么是种群？如何理解种群的概念既抽象又具体？
[多项选择]概念结构是对现实世界的一种抽象，这种抽象一般包括（）。
A. 分类
B. 规划
C. 聚集
D. 统一
E. 概括
[单项选择]下列选项中属于低内涵文化国家的是（）。
A. 美国
B. 中国
C. 日本
D. 泰国
[判断题]将需求分析得到的用户需求抽象为概念模型的过程就是概念结构设计。
[判断题]幼儿数概念的产生是从对集合的抽象感知开端的，集合概念的发展是幼儿数概念构成的必要的感性基本。
[判断题]概念技能就是一种能够进行抽象思维的能力。
[多项选择]下列属于难以直接加以经验测量的抽象概念有（）
A. 失业问题
B. 犯罪问题
C. 犯罪率
D. 失业率
E. 考试分数
[单项选择]能把抽象概念简单化的人适合做（）。
A. 领导者
B. 协调者
C. 培训者
D. 监督者
[填空题]抽象系统一般是概念、思想或观念的（）集合。
[单项选择]教学目标的概念具有丰富的内涵，但不包括具有（）。
A. 预期性
B. 生本性
C. 抽象性
D. 具体性
[填空题]抽象思维（或称逻辑思维）是指人们对客观事物进行抽象概括分类，形成（），并运用概念进行判断和推理的思维活动。
[判断题]按数群加减也就是依靠抽象数概念进行加减运算。
[单项选择]通过套接字通信处理一般线程而引进的抽象概念是（）。
A. Internet域
B. 通信域
C. Socket
D. TCP/IP
