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[判断题]英国《权利法案》的目的是为了限制国王的权力。
[多项选择]英国“光荣革命”先后通过的（），为严格限制国王的权力，使下院成为权力中心提供了法律保证。
A. 《大宪章》
B. 《人权宣言》
C. 《联邦条例》
D. 《权利法案》
E. 《王位继承法》
[单项选择]下列哪一部法案不是英国的教育法案（）
A. 费里法案
B. 福斯特法
C. 巴特勒法
D. 费舍法案
[单项选择]钱乘旦教授在论述英国资产阶级革命时说一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。"该国限制"一个人的绝对权力"是通过颁布（）
A. 《人权宣言》
B. 《独立宣言》
C. 《权利法案》
D. 1787年宪法
[多项选择]英国内阁首相拥有的权力主要有（）
A. 掌握重大人事权
B. 宣布紧急状态权
C. 拥有最高决策权
D. 掌握政府领导权
E. 控制内阁和议会权
[单项选择]18世纪中叶，英国议会拥有至高无上的权力，国王“统而不治”，成为国家权力的象征。可见，英国是典型的（）。
A. 君主专制国家
B. 君主立宪制国家
C. 共和制国家
[单项选择]1918年，英国通过了以文教大臣命名的教育法案，该法案是（）
A. 巴尔福法案
B. 巴特勒法案
C. 斯宾斯法案
D. 费舍法案
[判断题]光荣革命之后，英国通过了《权利法案》，结束了英国一百多年的宗教和政治纷争，英国进入君主立宪时代。
[单项选择]英国在1902年颁布的教育法案即（）
A. 费舍法案
B. 斯宾斯法案
C. 巴尔福法案
D. 巴特勒法案
[多项选择]英国议会上院的权力有（）。
A. 立法权
B. 调查权
C. 司法权
D. 违宪审查权
E. 公布法律权
[单项选择]《费舍法案》是英国1918年颁布的（）
A. 初等教育法
B. 中等教育法
C. 高等教育法
D. 义务教育法
[判断题]1543年英国国会通过了著名的“至尊法案”
[单项选择]1689年通过的《权利法案》，为现代英国政治制度的形成打下重要基础，这主要是因为该法案（）
A. 制约了国王的权力
B. 宣告国家独立
C. 开启了工业化进程
D. 确立了共和政体
[判断题]立宪派的最终目的是为了用宪法限制权力，而非保护皇权。
[单项选择]1689年，英国议会通过《权利法案》主要是为了（）
A. 推翻封建专制统治
B. 限制国王的权力
C. 防止克伦威尔专权
[判断题]《权利法案》确立了英国作为一个君主立宪的国家。
[多项选择]一项公共政策要转化为国家法律，必须由国家（）来通过相关法案。
A. 立法机关
B. 司法机关
C. 行政机关
D. 社会机构
