更多"[单选题]( )以后,儿童的合作性游戏开始发展,同伴交往的主动性和协"的相关试题:
[单选题]指导学前儿童的自由游戏时，应做到尊重儿童游戏的自主性，认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，( )。
A.为孩子顺利开展游戏提供支持
B.精心设计和选择游戏
C.激发游戏的情绪
D.保证游戏的时间
[判断题]汽轮机叶片冲蚀现象在开始阶段发展较快，以后发展速度较慢。
A.正确
B.错误
[单选题]经常带婴幼儿到街心公园参与同伴的活动,与同伴一起背诵儿歌,做游戏等。可以( )。
A.增进友谊
B.克服害羞
C.产生自卑
D.产生焦虑
[单选题]童年期儿童游戏属于( )
A.互动游戏
B.象征性游戏
C.实物游戏
D.规则游戏
[单选题]皮亚杰将儿童道德认知发展分为： ( )
A.前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
B.无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
C.前道德阶段、他律道德阶段、 自律道德阶段
D. 自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
[单选题]鲍尔比把儿童依恋的发展分为三个阶段,其顺序是( )
A.有差别社会反应阶段→无差别社会反应阶段→特殊情感联结阶段
B.无差别社会反应阶段→特殊情感联结阶段→有差别社会反应阶段
C.无差别社会反应阶段→有差别社会反应阶段→特殊情感联结阶段
D.特殊情感联结阶段→无差别社会反应阶段→有差别社会反应阶段
[单选题]在幼儿与同伴进行的游戏中,社会性.交往水平最高的是( )。
A.合作游戏
B.平行游戏
C.单独游戏
D.区域游戏
[单选题]( )小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为（ ）。
A.感知动作水平、前运算水平、具体运算水平
B.表象水平、形象水平、抽象水平
C.直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平
D.直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平
[单选题]儿童开始出恒牙的年龄为（）
A.2岁左右
B.4岁左右
C.6岁左右
D.8岁左右
E.10岁左右
[单选题] 根据艾里克森的观点，儿童早期的发展任务是获得主动感，克服 ( )
A.内疚感
B. 自卑感
C.孤独感
D.停滞感
[填空题]保育员要认真学习本园、本班的教育工作计划,对儿童的发展( ) 、发展( )和教育要求做到心中有数。
[单选题]要在儿童学生发展的关键期或最佳期及时进行教育,体现了个体身心发展的( )规律。
A.顺序性
B.阶段性
C.互补性
D.不平衡性
[单选题]为了研究儿童发展的规律,对儿童的成长做传记式记录,其运用的记录方法是( )。
A. 日记描述法
B. 轶事记录法
C. 标记记录法
D. 连续记录法
[多选题]( )
柯尔伯格认为儿童道德发展的时期包括（ ）。
A. 习俗前水平期
B. 自我同一性水平期
C. 习俗水平期
D. 习俗后水平期
[单选题]在自由游戏中,保育员要认真观察儿童的游戏,( )并在孩子需要时给予适当的指导。
A.与孩子一起游戏
B.及时解决儿童的游戏冲突
C.了解儿童游戏的真实情况
D.做好游戏结束的准备工作
