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[判断题]“6S”活动的内容是：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
[判断题]所谓“5S”，就是整理、整顿、清扫、清洁、素养。
[判断题]"5S"是指：整理﹑整顿﹑清扫﹑清洁﹑保养（）
[判断题]现场文明生产的“5S”活动包括：整理、整顿、清洁、清扫和素养。
[单项选择]依据《基建施工现场“5S”管理工作指引（试行）》，施工现场开展以整理、整顿、清扫、清洁、（）为内容的活动，称为“5S”活动。
A. 素养
B. 检查
C. 红牌警告
D. 处罚
[单项选择]现场文明生产的“5S”活动包括：整理、整顿、清洁、清扫和（）。
A. 素养
B. 风貌
C. 风格
D. 技能
[单项选择]6S管理中整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全分别指什么（）
A. 整理是指：及时将无用的物品清除现场。
B. 整顿是指：将有用的物品分类定置摆放。
C. 清扫是指：自觉地把生产、工作的责任区域、设备等清扫干净。
D. 清洁是指：认真维护生产、工作现场，确保清洁生产。
E. 素养是指：有个人素质和良好的性格。
F. 安全是指：贯彻“安全第一、预防为主”的方针，在生产、作中，必须确保人身、设备。
[判断题]“整理、整顿、清扫、清洁、素养”的罗马字头第一个字母都是“S”，故称“5S”。
[单项选择]（）即现场管理，在消防装备的保管、维护、维修等环节现场中推行“整理、整顿、清扫、清洁、素养”管理观念。
A. 前期管理
B. “5S”管理
C. 维修管理
D. 目标管理
[判断题]“5S”管理即现场管理，在消防装备的保管、维护、维修等环节现场中推行“整理、整顿、清扫、清洁、素养”管理观念。
[判断题]店面规范的5s标准为整理物品、整顿前台、清扫垃圾、店面清洁、素养人员。
[填空题]清洁，是对整理、整顿、清扫三项活动的坚持与深入，从而消除发生（）的根源。
[判断题]清洁（SEIKETSU）——将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化，经常保持环境外在美观的状态。目的：创造明朗现场，维持上面3S成果。（）
[判断题]6s的六大要素分别是整理整顿清扫清洁素养安全。（）
[单项选择]库房实行‘6S’管理，‘6S’指的是清洁、清扫、整理、整顿、素养、（）。
A. 安全
B. 环境
C. 协作
D. 定量
[判断题]整理整顿清扫清洁，主要针对现场物和事的因素，素养主要针对人的因素。（）
