更多"高一学生小明每次考试排名都在班级后几位，还不遵守班级纪律，经常逃学，受"的相关试题:
[单项选择]某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，该校做法（）
A. 体现了学校的管理权
B. 体现了学校的教育权
C. 体现了学生的受教育权
D. 侵犯了学生的隐私权
[单项选择]社会工作者小李在辅导小学生小明时，只要小明按时完成作业，小李就及时给予表扬和鼓励。半年之后，小明养成了按时完成作业的良好习惯。小李的做法是基于（）
A. 米德的自我理论
B. 皮亚杰的认知发展理论
C. 斯金纳的操作行为理论
D. 埃里克森的人类发展阶段论
[单项选择]小学生小明发现自己家附近开了一个野味馆，专门制作一些诸如穿山甲、娃娃鱼等野生动物供人们食用。小明的以下行为错误的是（）
A. 小明给工商局打电话，工商局对野味店进行了查处
B. 小明和父母一些去野味店品尝了野味
C. 小明坚决不去野味店、坚决不食用野味
D. 小明制止了喜欢野味的爸爸去野味店食用野味
[单项选择]大学生小明在网上发帖子恐吓、辱骂邻居小红，情节恶劣，扰乱小红的正常生活秩序，致使小红多次自残，小明应以（）定罪处罚。
A. 敲诈勒索罪
B. 绑架罪
C. 寻衅滋事罪
D. 故意伤害罪
[单项选择]农村学生小明今年13岁，家里经济不是很好，暑假期间，某企业需要招聘小工，因为工作不是很累，小明妈妈就要小明去，可是，这家企业却拒绝录用小明，这有企业的行为对吗？为什么？（）
A. 对，因为小明年龄小，工作效率不高
B. 对，因为小明年代小，还是未成年人，法律上不允许任何组织和小人招用
C. 不对，因为小明的行为属于勤工俭学，企业应该大力支持
D. 不对，因为小明虽然是未成年人，但是小明妈妈作为监护人同意小明去做工，企业应该同意
[单项选择]学生小明发现某影楼未经自己同意在其宣传厨窗内贴有自己的照片，随即将该影楼告上法庭，小明起诉的理由是（）
A. 影楼侵犯其肖像权
B. 影楼侵犯其人格尊严
C. 影楼侵犯其财产权
D. 影楼侵犯其名誉权
[判断题]小明的爸爸是个酒鬼，每次遇到不顺心的事情就喝得烂醉，到家后便随意殴打小明和妈妈。小明的妈妈为了小明有完整家庭，一直默默忍受。小明的爸爸的行为构成家庭暴力。
[单项选择]某学生因过分担心考试成绩，每次考试都紧张万分，莫名恐惧，心理压抑，失眠，尿频，胃部不适，持续多年，屡治不愈。这称为（）。
A. 广泛性焦虑症
B. 特定恐惧症
C. 场所恐惧症
D. 惊恐发作
E. 考试恐惧症
[判断题]四年级的学生小明买彩票中了奖，彩票销售者可以向他支付中奖奖金。
[简答题]为激励学生努力学习，提高成绩，班主任王老师规定：今后根据每次考试成绩给全班学生安排座位，成绩前5名的学生任意挑选自己喜欢的座位，6至10名的学生其次挑选依次类推。这种做法试图通过影响哪种心理需求来激发学生的学习动机？
[单项选择]在工作表中记载着某次考试成绩，要查看学生语文成绩的排名情况，应（）。
A. 应按“学号”字段排序
B. 应按“语文成绩”字段排序
C. 应按“总成绩”字段排序
D. 应按“名次”字段排序
[单项选择]开学第一天，小明的爸爸带小明到学校报到，看见了墙上长篇幅的《学生日常行为规范》，小明应该怎么做？（）
A. 学习并遵守学生守则及各项规章制度
B. 不用理睬学校制度
C. 以不识字为由拒绝学习该规范
D. 在上面写上自己的名字
[单项选择]某大一学生小明，经常感觉自己的车没有上锁，然后跑到停车点查看，请问该生患有什么症状（）
A. 焦虑症
B. 强迫症
C. 疑病症
D. 偏执狂
[简答题]小明的爸爸在家招待客人，让小明（初一学生）到超市买二包香烟、一瓶白酒，超市营业员没有卖给小明。营业员的做法对吗？
[单项选择]小明的爸爸在家招待客人，让小明（小学三年级学生）到超市买两包香烟，超市营业员没有卖给小明。营业员的做法（）
A. 不对，因为小明已经有了行为能力
B. 不对，应该问清情况后决定是否出售
C. 合法，因为经营场所不得出售给未成年人烟酒
D. 不对，因为是小明的监护人让买的
[简答题]
家住上海的中学生小明，最近家里接连遭受了一系列的不幸，先是原在一家国有大企业工作的爸爸因为企业经济效益滑波而下岗，接着妈妈又得了不治之症，一家人的生活顿时陷入了贫困的境地。小明为了帮助父母减轻生活的压力，准备放弃参加高考，提前参加工作。街道干部王阿姨知道情况后，上门到他家看望，并根据小明家的实际困难，建议申请最低生活保障。
请问:小明申领最低生活保障线，需要经过哪些手续?
[简答题]
小学生小明转学到A学校，进校后学习成绩由中下一直往下滑，常不交作业，上课打瞌睡，学习主动性、积极性都不高。他的父母都从商，家境比较富裕，父母并不溺爱孩子，同时对学习的要求不高，只要求有进步。小明腼腆，不爱参加文体活动，很想有一个良好的人际关系。但因为一开始给周围同学的印象不好，因此得不到同学们的认可，导致人际关系较差，有时被欺负，因为比较胆小，所以也不敢说。根据上述材料，请回答下列问题：
（1）该同学哪些基本需要没有得到满足？
（2）从需要的关系分析小明成绩下滑的原因。
（3）请分析如何帮助他摆脱困境。
[简答题]某校初二学生小明是一个让老师头疼的人。他上课注意力不集中，听课不专心，经常找周围同学说话，有时还会发出怪叫声，故意破坏纪律引起他人的注意。当老师批评他时，他不仅毫无羞怯之意，反而很高兴。平时，小明有些以自我为中心，他顽皮，好动，喜欢接老师的话茬，而且常常在当面或背面给同学或老师起绰号，有时还无缘无故地欺辱同学。当然，小明也有值得肯定的地方，他性格率直，勇于承担任务，而且身强体壮，体育成绩好，是运动场上的风云人物，每次运动会都能给班里争光。如果你是班主任，根据材料中小明同学的表现，回答问题：请结合材料分析，对小明的教育班主任应该运用哪些德育方法？
