[单项选择]幼儿园教育活动的组织形式中，（）形式最能为幼儿提供与同伴、教师交谈、讨论、合作和分享经验的机会。
A. 集体活动
B. 小组活动
C. 全班活动
D. 个别活动

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[简答题]简述幼儿园开展幼儿教育活动的教育组织形式。

[填空题]幼儿园教育教学的组织形式分为（）、小组活动和个别活动。

[简答题]简述幼儿园教育教学的组织形式。

[填空题]幼儿园的教育教学组织形式有三种：集体活动、小组活动和（）。

[多项选择]幼儿园教学活动的组织形式包括（）
A. 集体教学
B. 综合教学
C. 分组教学
D. 个别教学

[填空题]幼儿园活动以组织形式划分为（）、小组活动、个别活动、自选活动和（）等。

[填空题]幼儿园节日活动的组织形式为（）、联欢、游艺活动、班级庆祝活动、慰问活动。

[名词解释]幼儿园的音乐教育活动

[填空题]幼儿教育心理学的研究对象为幼儿教育，特别是幼儿园教育活动中（）与教育的心理现象及其基本规律。

[判断题]幼儿园教育是通过教育活动来实现的。

[多项选择]幼儿园教育活动特点有（）
A. 目的性
B. 计划性
C. 以教师与幼儿双方共同参与为存在条件，并以双方的相互作用为基本过程展开
D. 教师与幼儿之间进行的相互作用可以有多种形式

[判断题]幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。

[简答题]简述科学教育活动和幼儿园其他教育活动相结合的原则的依据。

[简答题]简述科学教育活动和幼儿园其他教育活动相结合的原则的基本要求。

[单项选择]幼儿园基本语言教育活动（）
A. 主要指教师利用生活环节，给幼儿提供自由宽松的语言交际环境
B. 有明确的语言教育目标要求
C. 没有规定的活动时间
D. 充分体现个别化教育

[判断题]幼儿教育就是幼儿园教育。

[简答题]简述幼儿园教育活动设计的意义。

[多项选择]幼儿园教育活动评价特点是（）
A. 主体多元化的
B. 评价内容生活化
C. 评价技术多样化
D. 评价过程化

[多项选择]幼儿园教育活动的特点是（）
A. 目的性
B. 计划性
C. 以教师与幼儿双方共同参与为存在条件
D. 以双方的相互作用为基本过程展开
E. 教师与幼儿之间进行的相互作用可以有多种形式

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