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发布时间:2023-10-13 22:54:08

[多项选择]社会工作者小赵了解到,社区里有许多老人与子女同住,帮助抚养孙辈。这些老人们反映他们与子女在幼儿养育和管教上经常发生矛盾。针对这种情况,小赵计划为这些老人开设以“科学育儿”为主题的教育小组。下列教育内容中,与小组主题相符的有()
A. 儿童权利观
B. 与儿童的沟通技巧
C. 儿童问题辅导技巧
D. 亲子关系辅导技巧
E. 儿童生理、心理和社会发展知识

更多"社会工作者小赵了解到,社区里有许多老人与子女同住,帮助抚养孙辈。这些老"的相关试题:

[单项选择]小何每当儿子哭闹就会动手打儿子,在妻子的劝说下来见社会工作者。社会工作者了解到小何幼年时,其父亲有酗酒习惯,并在酒后常常打骂小何的母亲。同时,小何的上司是一个非常霸道的人,常要求小何加班。社会工作者经过评估得出的结论是:小何之所以打儿子是因为从身边权威人士那里看到“强势”处理问题方式的“好处”。社会工作者是用()理论作为评估和分析小何行为的理论框架。
A. 精神分析
B. 存在主义
C. 社会学习
D. 家庭治疗
[单项选择]小宋是一名参加工作不久的社会工作者,在一次接待一名60多岁、听力有问题的老人时,由于事先没有了解到老人的听力问题,因此在与老人的沟通中轻柔细语地说话,老人不耐烦地大吼起来,怪罪小宋话说得太小声,此时,根据社会工作专业的()原则,小宋不仅要道歉而且还要向老人提供服务。
A. 同情
B. 保密
C. 接纳
D. 尊重
[单项选择]小军因吸毒被强制戒毒结束后,矫正社会工作者小张跟进了小军的个案。接案时小张了解到小军为非婚生子女,母亲改嫁后一直无人管他,小张对小军的需要进行了评估。此时,小军最需要满足的是()要求。
A. 生理脱毒
B. 基本生活保障
C. 就业
D. 法制教育
[多项选择]石某长期受到丈夫的虐待。在与石某的交流中,社会工作者了解到石某与丈夫结婚时双方感情融洽,互敬互爱。婚后丈夫想要一个男孩,可是,石某生下的却是女孩。从此丈夫开始对石某不断打骂、虐待。石某也认为生不出男孩是自己无能,对丈夫逆来顺受。如果采用增能理论介入,社会工作者应该()。
A. 帮助石某认识不生男孩不是自己的错
B. 帮助石某认识自己的权利
C. 对石某进行家庭治疗
D. 在社区中宣传男女平等
E. 帮助石某加入女性维权互助小组
[单项选择]社会工作者小王从与服务对象小强的面谈了解到,小强学习成绩不好,平时做作业拖沓,不认真。于是,社会工作者与小强协商制订了具体服务介入的目标。下列目标中,符合社会工作的是()。
A. 减少作业拖沓次数
B. 提高学习效率
C. 克服不认真的态度
D. 增加按时按要求完成作业次数
[单项选择]社会工作者小陶打算利用地区发展模式在一个新建小区开展社区工作。小陶在接触居民时,了解到有些居民反映小区的交通不便,希望有公交线路经过小区。小陶对此也深有体会.小陶的下列做法中,体现地区发展模式特点的是()。
A. 让居民通过充分的讨论来分析交通不便问题的重要性和紧迫性
B. 联系公交公司和有关政府部门重新规划本地区的公交线路
C. 代表居民向公交公司和有关政府部门反映问题
D. 告知居民该问题难以得到迅速解决并提出替代性的解决方案
[多项选择]社会工作者小蔡从社区居委会了解到社区中有两个成年智障人士,家人为了避免其在外生事或被人欺负,常把他们关在家里。因此,小蔡准备对其实施社区照顾服务,他要做的工作有()。
A. 为智障者联络寄宿制特殊学校,提高他们的生活自理能力
B. 为智障者的家人提供培训,教导有关的照顾技巧
C. 将智障者安置到康复机构,实施照顾
D. 推荐智障者的家人到其他社区参加智障家长联谊会
E. 协助社区居民了解智障者并接纳他们
[单项选择]小文最近经常迟到、逃学。学校社会工作者小翁联系了小文的父母,了解到他们正在闹离婚,提醒他们注意可能对小文造成的负面影响,建议他们尽量多关心小文。这里小翁运用的是心理社会治疗模式的()技巧。
A. 直接影响
B. 人格发展反思
C. 间接治疗
D. 资源链接
[单项选择]班主任向社会工作者小姚反映,学生小华最近数学成绩下降,常无精打采,闷闷不乐,小姚通过小华的描述了解到,小华因在数学课上睡觉,老师很生气,对他说:“你这是什么态度,根本不像个学生,干脆收拾东西回家吧。”他现在很不喜欢上数学课,针对上述情况,小姚在介入时首先应关注的焦点问题是()
A. 小华的优势潜能
B. 老师的教育方式
C. 小华的学习兴趣
D. 老师的教学方法
[单项选择]某护士欲调查社区里长期卧床的老人的营养状况变化情况。她先对社区里长期卧床的老人进行营养状况的第一次测评,然后每隔三个月使用同样的测评工具重复测评一次,这样持续进行一年的追踪。此护士的科研设计属于()
A. 质性研究
B. 实验性研究
C. 前瞻性研究
D. 类实验性研究
[单项选择]社会工作者小黄在一次会谈中了解到服务对象小王有暴力伤害室友的想法,但小王要小黄替他保密,小黄心里很矛盾,在处理这一问题时,小黄应当优先遵循的伦理原则是()
A. 隐私保密原则
B. 生命质量原则
C. 保护生命原则
D. 差别平等原则
[单项选择]60周岁以上无收入的老人与成年丧失劳动能力的未婚子女共同生活符合低保条件老人和子女共同享受低保待遇并参照()人员享受分类救助。
A. 60周岁以上老人
B. 长期生活不能自理的重病人员
C. 重度残疾人
D. 三无
[简答题]小孙和小赵在同一单位。小孙业务能力强,但性格孤僻;小赵勤勤恳恳,但能力一般。小孙经常瞧不起小赵,小赵对小孙也经常抱怨。为化解他两人矛盾。你有什么好办法?
[单项选择]朝鲜族非常尊敬老人,()是子女为六十大寿的老人祝福祝寿的家庭节日。
A. 浴佛节
B. 三月街
C. 回甲节
D. 回婚节
[单项选择]社会工作者小赵就社区环境问题逐户征求居民的意见。来到居民老张家时,老张热情邀请小赵进屋。进屋后,小赵发现老张家中正好有客人。于是表示,不知道家里有客人,可以改日再来拜访。小赵的做法体现了社会工作者在与居民接触过程中的()技巧。
A. 澄清
B. 同情
C. 关注
D. 体谅
[单项选择]小赵自幼被刘某收养并一直共同生活。小赵成年后,将年老多病的生父母接到家中照顾。2007年,刘某和小赵的生父母相继去世。以下说法正确的是()
A. 小赵有权作为第一顺序继承人继承其生父母遗产
B. 小赵有权作为第一顺序继承人继承其养父刘某的遗产
C. 小赵无权继承其养父刘某的遗产
D. 小赵有权作为第二顺序继承人继承其生父母遗产
[单项选择]小赵因丈夫经常在酗酒后殴打她向社会工作者小张求助。小张与小赵夫妇多次会谈后发现,小赵有一个刚满周岁的儿子,但她与丈夫的沟通处于相互指责、相互抱怨的不良循环中。小张计划让夫妻双方看到丈夫的恶习与他们之间的沟通方式密切相关,并设法打破这样的沟通方式。小张的做法依据的是()理论。
A. 家庭系统
B. 生态系统
C. 家庭抗逆力
D. 家庭生命周期
[简答题]老人有四个子女,病重住院时由大女儿负责照料,并垫付了全部医疗费用。老人去世后,大女儿起诉至法院,认为四个子女对老人均有赡养义务,请求另三人分担其垫付的医疗费。这种主张能成立吗?

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