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[单项选择]第一个系统地论述“人性善”的思想家是（）
A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 告子
[单项选择]以下不属于康德哲学问题的是？（）
A. 理性的危机
B. 自由的失落
C. 形而上学的名存实亡
D. 激烈的怀疑论
[单项选择]康德说优美“直接在自身携带着一种促进生命的感觉”，说明其论述着手的角度是（）
A. 对象的物性特性
B. 对象的形式特征
C. 审美效应
D. 生理效应
[单项选择]康德所面临的哲学问题，不包括以下哪个选项？（）
A. 理性的危机
B. 自由的失落
C. 形而上学名存实亡
D. 形而上学主导思想变成了机械唯物主义论
[单项选择]最早的专门论述教育问题的经典著作是（）。
A. 孔子《论语》
B. 我国战国后期的《礼记·学记》
C. 我国战国后期的《礼记》
D. 夸美纽斯的《大教学论》
[判断题]在人性问题上，提出“人性善”观点的是孔子。
[单项选择]（）是中国古代第一篇集中论述教师问题的文章。
A. 《学记》
B. 《师说》
C. 《进学解》
D. 《师友箴》
[单项选择]在人性问题上，提出“人性恶”观点的是（）。
A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 告子
[单项选择]在近代，最早系统地论述教育问题的专著是（）。
A. 《爱弥儿》
B. 《大教学论》
C. 《普通教育学》
D. 《教育论》
[单项选择]康德哲学的问题：一理性的危机、二自由的失落、三是（）
A. 生活理性
B. 人类理性
C. 形而上学名存实亡
D. 想象理性
[单项选择]康德的伦理学是为了解决什么问题？（）
A. 神学对哲学的压制
B. 哲学与生活的脱离
C. 工具理性
D. 价值理性
[单项选择]康德是建立在（）基础上讲问题的。
A. 算数
B. 代数
C. 牛顿力学
D. 欧几里得几何学
[单项选择]运用马克思列宁主义的观点、方法全面的论述教育问题的是（）
A. 凯洛夫
B. 赞科夫
C. 苏霍姆林斯基
D. 赫尔巴特
