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[单项选择]育婴员将对婴幼儿的照料、保健、教育结合起来，通过日常生活中的活动或游戏来开发婴幼儿的潜能，促进婴幼儿的（）发展。
A. 心理
B. 智力
C. 情商
D. 全面
[单项选择]根据婴幼儿的活动的特点，对婴幼儿的教育教学活动要体现出（）。
A. 特殊性
B. 单一性
C. 普遍性
D. 多样性
[单项选择]为了预防婴幼儿气管呛入异物，应教育婴幼儿不要捡食地上的东西，（）吃东西。
A. 不站着
B. 不躺在床上
C. 不坐着
D. 不可以
[判断题]为保证婴幼儿的身心健康和发展，幼儿园的设备和用具都必须适合于婴幼儿的年龄特点，都必须符合基本的卫生要求。
[单项选择]当婴幼儿发生磕碰时应立即抱起婴幼儿，观察婴幼儿的（）状况。
A. 面色
B. 四肢
C. 全身损伤
D. 以上都是
[单项选择]为了预防幼儿室内跌落受伤，应教育婴幼儿（）。
A. 安静在室内走动
B. 不要站在桌椅等高处玩耍
C. 安静合作游戏
D. 在活动区游戏
[多项选择]康有为认为婴幼儿教育要（）
A. 养儿体
B. 保清明纯固之神
C. 乐儿魂
D. 开儿知识
[单项选择]幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标，保育员在平时的工作中应明确活动目标在婴幼儿发展中的作用，掌握主要的（）和指导要点。
A. 活动内容
B. 精神准备
C. 物质准备
D. 方法
[单项选择]在指导婴幼儿艺术教育活动活动中，保育员应重视（）在指导婴幼儿艺术活动中的作用。
A. 观察
B. 同伴交往
C. 教育方法
D. 教育途径
[单项选择]教育婴幼儿看安全标志：（）。
A. “红色”用来标志指示、安全状态、通行
B. “黄色”用来标志注意危险
C. “蓝色”表示禁止、停止的信息
D. “绿色”表示指令、必须遵守的规定
[单项选择]为了防止婴幼儿中午遗尿，保育员应在婴幼儿入睡后（）唤醒婴幼儿排尿。
A. 20分钟
B. 30分钟
C. 40分钟
D. 1小时
[单项选择]婴幼儿往往会在（）时开始发烧，保育员应仔细观察婴幼儿的体征。
A. 下午
B. 上午
C. 离园
D. 来园
[单项选择]合理安排婴幼儿的饮食，能保证婴幼儿获得充足的营养，能促进婴幼儿的（）。
A. 生长发育
B. 身高的增长
C. 体重的增加
D. 新陈代谢
[判断题]要认真听婴幼儿说话，并试图理解婴幼儿的语言，这样可以激发婴幼儿说话的积极性。
[单项选择]充分了解婴幼儿的气质特征，并有针对性地采取良好的、适宜的环境刺激，施加相应的教育影响，会促进婴幼儿的（）的发展。
A. 脑潜能
B. 智力
C. 良好气质特征
D. 情商
[单项选择]教育婴幼儿学会看安全标志：（）。
A. “红色”用来标志指示、安全状态、通行
B. “黄色”用来标志注意危险
C. “蓝色”表示禁止、停止的信息
D. “绿色”表示指令、必须遵守的规定
[判断题]专供婴幼儿的主、辅食品其包装标识及产品说明书必须与婴幼儿主、辅食品的名称相符。
[单项选择]如果婴幼儿不慎掉进水里，迅速把婴幼儿捞上来，之后要把婴幼儿（）水控出来。
A. 嘴里
B. 鼻子里
C. 肚子中
D. 以上都是
